“数学之星”夏令营

结题报告
项目介绍
AI项目解读

基本信息

  • 批准号：
    10926019
  • 项目类别：
    数学天元基金项目
  • 资助金额：
    30.0万
  • 负责人：
    苏维宜
  • 依托单位：
    南京大学
  • 学科分类：
    A0204.几何测度论与分形
  • 结题年份：
    2009
  • 批准年份：
    2009
  • 项目状态：
    已结题
  • 起止时间：
    2009-05-01 至2009-11-01

项目摘要

"数学之星"夏令营是由国家自然科学基金委员会数学天元基金学术领导小组.领导的、为高中学生开设的暑假期间的数学素质教育活动。其目的在于扩大营员的视野、加.强营员对数学科学的认识、培养他们对数学科学的兴趣、为科学事业献身的精神。数学之星.夏令营是由李大潜、林群、田刚三位院士发起、倡导，并亲身参加的一项很受广大中学生、.中学教师欢迎的暑期活动。高中阶段对青年人来说，是极为关键的时期，在这个时期内，他.们对科学的求知欲望最强，接受能力最佳，思维活动最活跃。此时，激发他们对数学科学的.悟性，进行高屋建瓴的指导，是至关重要的，甚至会对他们一生的发展起决定性的作用。."数学之星"夏令营有别于奥林匹克数学夏令营。在数学之星夏令营中，由中国科学院.院士、著名数学家以及其他学科领域的专家，为学生讲解现代数学思维方法、数学前沿领域.的内容，以及数学科学在相关科学领域中的应用。内容新颖、由浅入深、通俗易懂。

结项摘要

项目成果

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专著数量（0）
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其他文献

p-adic域上的拟微分算子
  • DOI：
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  • 发表时间：
    --
  • 期刊：
    中国科学:数学
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    --
  • 作者：
    邱华;苏维宜
  • 通讯作者：
    苏维宜
自仿函数分数阶导数的分形维数
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    2013
  • 期刊：
    数学学报
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    姚奎;梁永顺;苏维宜;姚泽清
  • 通讯作者：
    姚泽清
一类分形函数的Weyl-Marchaud分数阶导数的Hausdorff维数
  • DOI：
    10.16205/j.cnki.cama.2017.0020
  • 发表时间：
    2017
  • 期刊：
    数学年刊A辑(中文版)
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    母雷;姚奎;邱华;苏维宜
  • 通讯作者：
    苏维宜
一维连续分形函数的Riemann-Liouville分数阶微积分
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    --
  • 期刊：
    中国科学数学
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    梁永顺;苏维宜
  • 通讯作者：
    苏维宜
自相似集的质量分布原理与Hausdorff测度及其应用
  • DOI：
    --
  • 发表时间：
    --
  • 期刊：
    数学学报
  • 影响因子：
    --
  • 作者：
    许绍元;周作领;苏维宜
  • 通讯作者：
    苏维宜

其他文献

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苏维宜的其他基金

“数学之星”夏令营
  • 批准号：
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    面上项目
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    面上项目
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  • 资助金额：
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  • 项目类别：
    专项基金项目
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  • 资助金额：
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    面上项目

相似国自然基金

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相似海外基金

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课题项目：调控A型流感病毒诱导IFN-β表达的机制研究

AI项目摘要：

本研究聚焦于TRIM2蛋白在A型流感病毒诱导的IFN-β表达中的调控机制。A型流感病毒是全球性健康问题，其感染可导致严重的呼吸道疾病。IFN-β作为关键的抗病毒因子，其表达水平对抗病毒防御至关重要。然而，TRIM2如何调控IFN-β的表达尚未明确。本研究假设TRIM2通过与病毒RNA或宿主因子相互作用，影响IFN-β的产生。我们将采用分子生物学、细胞生物学和免疫学方法，探索TRIM2与A型流感病毒诱导IFN-β表达的关系。预期结果将揭示TRIM2在抗病毒免疫反应中的作用，为开发新的抗病毒策略提供理论基础。该研究对理解宿主抗病毒机制具有重要科学意义，并可能对临床治疗流感病毒感染提供新的视角。

AI项目思路：

科学问题：TRIM2如何调控A型流感病毒诱导的IFN-β表达？
前期研究：已有研究表明TRIM2参与抗病毒反应，但其具体机制尚不明确。
研究创新点：本研究将深入探讨TRIM2在IFN-β表达中的直接作用机制。
技术路线：包括病毒学、分子生物学、细胞培养和免疫检测技术。
关键技术：TRIM2与病毒RNA的相互作用分析，IFN-β启动子活性检测。
实验模型：使用A型流感病毒感染的细胞模型进行研究。

AI技术路线图

        graph TD
          A[研究起始] --> B[文献回顾与假设提出]
          B --> C[实验设计与方法学准备]
          C --> D[A型流感病毒感染模型建立]
          D --> E[TRIM2与病毒RNA相互作用分析]
          E --> F[TRIM2对IFN-β启动子活性的影响]
          F --> G[IFN-β表达水平测定]
          G --> H[TRIM2功能丧失与获得研究]
          H --> I[数据收集与分析]
          I --> J[结果解释与科学验证]
          J --> K[研究结论与未来方向]
          K --> L[研究结束]
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