TULSA COMMUNITY COLLEGE OUTREACH

塔尔萨社区学院外展

基本信息

项目摘要

This subproject is one of many research subprojects utilizing the resources provided by a Center grant funded by NIH/NCRR. The subproject and investigator (PI) may have received primary funding from another NIH source, and thus could be represented in other CRISP entries. The institution listed is for the Center, which is not necessarily the institution for the investigator. Tulsa Community College (TCC), along with Redlands College, Comanche Nation College, and Oklahoma City Community College have formed an outreach core in the INBRE project in order to promote student success among freshmen and sophomores in formative science courses at community colleges. Community colleges educate very large percentages of students enrolled in introductory science courses and students from underrepresented groups are more likely to start at a community college. Community college students are linked to biomedical research programs and career paths directly through summer research internships and new science programming (bioinformatics). Indirectly students benefit from the updating of community college science faculty through summer externships, workshops, and conferences as well as from closer ties to the research universities of Oklahoma.
该子项目是利用该技术的众多研究子项目之一 资源由 NIH/NCRR 资助的中心拨款提供。子项目及 研究者 (PI) 可能已从 NIH 的另一个来源获得主要资金, 因此可以在其他 CRISP 条目中表示。列出的机构是 对于中心来说,它不一定是研究者的机构。 塔尔萨社区学院 (TCC) 与雷德兰兹学院、科曼奇国家学院和俄克拉荷马城社区学院一起组成了 INBRE 项目的外展核心,以促进社区学院新生和二年级学生在形成性科学课程中取得成功。 社区大学教育了很大一部分学生就读入门科学课程,而来自代表性不足群体的学生更有可能在社区大学开始学习。 社区学院的学生通过暑期研究实习和新科学编程(生物信息学)直接与生物医学研究项目和职业道路联系起来。 通过暑期实习、研讨会和会议以及与俄克拉荷马州研究型大学的更密切联系,学生间接受益于社区大学科学教师的更新。

项目成果

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TULSA COMMUNITY COLLEGE OUTREACH
塔尔萨社区学院外展
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