英語科教職課程科目における指導教員による足場かけと授業形態に応じた省察方法の開発
英语教师培训课程中学术顾问的支架以及根据课堂形式制定反思方法
基本信息
- 批准号：23K00686
- 负责人：
- 金额：$ 1.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
大崎 さつき其他文献
大崎 さつき的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
相似海外基金
教師志望学生の理科授業力量の育成に関する研究－省察を支援するプログラム開発－
研究培养立志成为教师的学生的科学教学技能 - 制定支持反思的计划 -
- 批准号：
20K14120 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Formulation of Systematic Instruction Methods of Problem-solving Based on the Warp and Woof Model and Development of Gaming Materials for Teacher Education
基于经纬模型的解决问题的系统教学方法的制定和教师教育游戏材料的开发
- 批准号：
19K02969 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Cooperation between Faculty of Education and Attached School in Teaching Practice in Physical Education
教育学院与附属学校体育教学实践合作
- 批准号：
17K01632 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of teacher training e-learning and learning materials for informatics teachers
为信息学教师开发教师培训电子学习和学习材料
- 批准号：
16K01116 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Constructing a Teacher Training Blended Learning Curriculum for Elementary School Science
构建小学科学教师培训混合学习课程
- 批准号：
26750064 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)