Proposal of Indoor Environmental Standards and Comprehensive Evaluation Methods According to The Characteristics of Infants in Childcare Facilities

针对托育机构婴幼儿特点提出室内环境标准及综合评价方法

基本信息

批准号：
22K04438
负责人：
山口温
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Kanto Gakuin University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

本研究は、0歳から5歳の初期の発育期において、乳幼児の年齢と年齢別の保育の特性に応じた室内環境の基準を提案するものである。2022年度は保育施設の建築的特性、実使用状況と保育環境の把握するため、保育施設の温熱環境実測を実施した。併せて、保育施設管理者に対して温熱及び衛生環境に関するヒアリング調査を実施し、保育施設の実使用状況を把握した。温熱環境については、神奈川県横浜市に建つ3階建ての鉄筋コンクリート造のこども園を対象に自然室温状態及び実運用時の保育室を実測した。建築的特徴が温熱環境に与える影響及び月年齢別の保育室の温熱環境を把握した。コロナ禍において感染拡大を抑制するための窓開放状況を把握するため、ビデオ撮影から開口部の窓開放時間と室内の温湿度、二酸化炭素濃度との関連を確認した。機械換気のみを実施している保育室では、感染防止として推奨される二酸化炭素濃度1000PPMを超える時間帯が保育時間の大半を占めることを把握した。また、学校環境基準等で示されている基準に対し、特に冬期ではその基準を達していないことなどが明らかになった。我々の先行研究で示したヒアリング調査から得た窓開放状況による換気回数をもとにシミュレーションから算出した熱負荷と比較した。一方、感染対策業務によって職員の業務増加、苦労感の増加が推察された。ヒアリング調査から特に室内の清掃消毒や換気といった室内環境調整に苦労感を感じている結果を得た。衛生環境に関しては、保育施設用の乳幼児専用の大便器を用いて、糞口感染の要因となる洗浄時飛沫の拡散状態を実験的に把握し、便蓋等の設置など衛生性の必要性を指摘した。

本研究根据婴儿的年龄以及按年龄划分的育儿特点，提出了0～5岁早期发育期的室内环境标准。 2022财年，我们对保育设施的热环境进行了实际测量，以了解其建筑特征、实际使用状况和保育环境。此外，我们还就保育设施的热环境和卫生环境等问题对保育设施管理人员进行了访谈，了解保育设施的实际使用状况。关于热环境，我们对神奈川县横滨市一所三层钢筋混凝土幼儿园托儿所的自然室温条件和实际运营中的托儿所进行了实际测量。我们调查了建筑特征对热环境的影响以及按年龄段划分的托儿所热环境。为了了解冠状病毒大流行期间如何打开窗户以防止感染传播，我们使用视频片段来确认开窗时间与室内温度、湿度和二氧化碳浓度之间的关系。研究发现，在仅使用机械通风的托儿室中，大部分日托时间都花在二氧化碳浓度超过1000 PPM的时间，建议防止感染。学校环境也明显不符合学校环境标准中规定的标准，尤其是在冬季。我们根据之前研究中的访谈调查获得的窗户打开情况，根据通风次数进行模拟计算出的热负荷进行了比较。另一方面，据推测，感染控制工作导致工作人员的工作量和辛苦感增加。采访发现，居民对室内环境的调节存在困难，尤其是房间的清洁、消毒、通风等。关于卫生环境，我们利用托儿所内的婴幼儿专用厕所，通过实验了解清洁时飞沫的传播情况，这是粪口感染的一个因素，并决定是否需要安装马桶盖等卫生措施。指出。