Research toward Establishing a Comprehensive Educational Program in order to Enhance Japanese Elementary School Children's English Proficiency

建立提高日本小学生英语水平的综合教育计划的研究

• 批准号: 15K02803
• 负责人: YONEDA Sakiko
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Tamagawa University (2017)Hokuriku Gakuin University (2015-2016)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2015
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2015-04-01 至 2018-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15K02803/
• 关键词: 小学校英語; 包括的英語教育プログラム; 4技能の統合; 話すこと[やり取り]; CEFR; スカイプ(web会議); 国際的評価; 英語運用能力; Web会議; 4技能; 英語運用能力向上; ケンブリッジ英検; 動機付け; コミュニケーション力; 異文化交流; 英語運用力向上; 動機づけ

项目成果

教科としての小学校英語の成果と課題―CEFRに準拠したケンブリッジ英検を用いて―

小学英语学科的成就与挑战——使用基于CEFR的剑桥Eiken——

• 发表时间: 2016
• 作者: 米田 佐紀子;西村 洋一
• 通讯作者: 西村 洋一

英語力と動機づけについての経年調査から見えた「教科としての英語」と「外国語活動」の成果と課題

从英语水平和动机纵向调查看“英语学科”和“外语活动”的成就与挑战

• 发表时间: 2016
• 作者: 米田 佐紀子;西村 洋一
• 通讯作者: 西村 洋一

動機づけを維持して『英語嫌い』にさせない指導とその要因―公立小中での経年調査から

保持积极性、防止学生讨厌英语的教学及其因素——来自公立中小学的纵向调查

• 发表时间: 2017
• 作者: 米田 佐紀子・西村 洋一

公立学校における学力と情意に関する経年調査：小学校5年生から中学校3年生までの追跡調査から

公立学校学业能力与情绪状态的纵向研究——来自小学五年级至初三学生的追踪调查

• 发表时间: 2017
• 作者: 米田 佐紀子・西村 洋一

豪児童とのスカイプ交流における日本人児童の英語会話力

日本孩子与澳大利亚孩子Skype交流时的英语会话技巧

• 发表时间: 2017
• 作者: 米田 佐紀子