大学院生向け研究公正教育プログラムの質の向上に向けた熟達度測定テストの開発

开发能力测量测试以提高研究生研究诚信教育计划的质量

• 批准号: 22K02833
• 负责人: 市田 秀樹
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Osaka Metropolitan University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2026-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K02833/
• 关键词: 研究公正; 研究倫理; 熟達度モデル

責任ある研究活動の推進に向けて重要な役割を担っているのが，研究公正教育である．とりわけここ数年，大学院生(当時)が関与する研究不 正事案が発生しており，大学院生を対象とした研究公正教育の実効性を高めていくことが不可欠である．本研究では，大学院生向けの研 究公正教育プログラムにおいて，知識の理解度にとどまらず，その知識を研究現場で活用するスキル等の熟達度と研究公正に対する意識の変化 を評価するための測定テストを開発することを目的に以下の2点を実施する．①研究公正の熟達度(『スキル』『態度』『振り舞い』を含む)に関して，3段階程度の熟達モデルを解明する．②研究公正 に関する『知識』の獲得の評価だけでなく，公正な研究活動をすすめる上で欠かすことの出来ない『スキル』『態度』『振り舞い』を評価する ための測定テストを①を踏まえて開発する．上記の本研究を進めることで，研究公正教育プログラムの学修効果を評価し，その質の向上に寄 与することを目指す.2022年度においては，①研究公正教育の熟達度モデルの解明:研究公正に対して学修者らがどのように教育プログラムを通して熟達していくのかを3段階程度の熟達度モデルを設定することを目的に，各段階に対して『スキル』『態度』『振り舞い』の観点からルーブリックを作成を行うことでその検討を行った．さらに，学修者の記述回答内容から研究公正に関する『スキル』『態度』『振り舞い』を評価するためのシナリオを作成，このルーブリック評価に対応についての検討を行った．また，質問紙用いた大学院生の研究公正に関する意識調査をおこなうことで，熟達度モデル検討にあたっての基礎データの収集を行った．2023年度はこれらの分析・検討をすすめ，モデルやシナリオの改善を行う．

面向研究的教育在促进负责任的研究活动中起着重要作用。特别是，在过去的几年中，（当时）有一个研究不当行为，这一点是提高研究和公平教育对研究生的有效性至关重要的。在这项研究中，在研究生的研究和公平教育计划中，测量测试不仅评估了对知识的理解水平，而且还评估了在研究站点使用该知识的技能程度以及对意识的变化研究和公平性是为了发展的目的。 （1）阐明了有关研究和公平性的三个熟练模型（包括技能，“态度”和“行为”）。 （2）除了评估有关研究和公平性的“知识”，以及评估“技能”，“态度”和“行为”的“知识”，这对于促进公平研究活动，是必不可少的，基于①。通过进行这项研究，我们旨在评估研究和公平教育计划的学习效果，并为改善其质量做出贡献。另一方面，目的是通过教育计划，“技能”，“态度”和“行为”来建立三个阶段的高级模型。通过从角度创建Rourobric。此外，我们创建了用于评估有关工作室承保内容的研究和公平性的“技能”，“态度”和“行为”的方案，并检查了这一重复的评估。此外，通过对研究生进行有关研究和公平性的调查表进行认识，收集了主要模型程度的基本数据。在2023财年，将促进这些分析和考试，并将改善模型和方案。