Technically-enhanced high variability phonetic training and its effective application to English listening training for Japanese learners

技术强化的高变异性语音训练及其在日语学习者英语听力训练中的有效应用

• 批准号: 18F18724
• 负责人: 峯松 信明
• 金额: $ 1.41万
• 依托单位: The University of Tokyo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-11-09 至 2021-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18F18724/
• 关键词: 外国語音声教育; 高変動音声訓練法; 音声変形技術; 音声の性別・体格差; 音素の同定と識別; 聴取実験; 外国語学習; CALL; HVPT; 音声分析合成技術; 音韻知覚; 音響歪み・雑音; 外国語音声教育; 高変動音声訓練法; 音声変形技術; 音声の性別・体格差; 音素の同定と識別; 聴取実験; 外国語学習; CALL; HVPT; 音声分析合成技術; 音韻知覚; 音響歪み・雑音

外国語学習者の聴き取りの頑健性を向上させることを目指す。母語話者には問題とならない音響的変動(雑音や歪み)が，非母語話者の聴き取りを大きく妨げることが頻繁に起きる。申請者らは High Variability Phonetic Training(HVPT，高変動音声訓練法)と呼ばれる，音声素材に様々な音響変動を施した刺激を用いて聴き取り訓練を行なう手法を，音声変形技術を使って自動化，効率化することに成功している。本研究では，様々な変形が技術的に可能となった Technically-Enhanced HVPT(TE-HVPT) を用いて，1) どのような音響変形を施すことが効果的なのか，2) どのような聴き取りタスクを課すことが効果的なのか，など，TE-HVPT を外国語音声学習において実践的に使うことを前提に，様々な教育的検討を行なう。ポスドクのGUEVARA RUKOZ ADRIANA 氏は2018年11月末に来日した。峯松研究室で開発した TE-HVPT プログラムを用い，話者の年齢・体格に起因する音響変形，更には，収録環境に起因する音響変形を多様化し，r/l の識別・同定をタスクとして，TE-HVPT の効果を分析的に調査した。webを用いた，音声聞き取りゲームの形式で教材を開発し，学習スタイルとしては受動的な聞き取り訓練と，能動的な聞き取り訓練となるように設計した。実験の結果，後者の場合に TE-HVPT が学習者の聞き取り能力を向上させることが示された。本研究成果は国内外の学会にて発表したが，特に，音声技術に基づく外国語学習支援に関する国際ワークショップ（SLaTE2019）にて，優秀発表賞を受賞するなど高い評価を得た。今後の研究成果が期待されたが，氏の就職が決まり，残念ではあるが，本プロジェクトは途中で終了せざるを得なかった。

目的是提高外语学习者聆听的稳健性。对于以母语为母语的人来说，声学变化（噪声和扭曲）通常会显着干扰非本地人的聆听。申请人成功地自动化了高可变语音训练技术（称为高变异性语音训练（HVPT）），这是一种使用刺激进行听力训练的方法，该刺激经历了各种声音材料的声学变化。在这项研究中，根据外语语音学习中的TE-HVPT的实际用途进行了各种教育考虑，包括：1）在外语语言语音学习中使用TE-HVPT，哪种聆听任务有效，以及哪种聆听任务有效。 Postdoctoral GUEVARA RUKOZ ADRIANA came to Japan at the end of November 2018. Using the TE-HVPT program developed at Minematsu Laboratory, we diversified acoustic deformations caused by the age and physique of the speaker, as well as acoustic deformations caused by the recording environment, and analyzed and identified r/l as the task, and investigated the effects of TE-HVPT.教材是以语音聆听游戏的形式开发的，学习风格的目的是被动聆听训练和积极的聆听培训。实验表明，TE-HVPT在后一种情况下提高了学习者的听力技巧。这项研究的结果是在日本和国外的学术会议上提出的，并受到了高度赞扬，并在基于语音技术的国际外语学习支持方面赢得了卓越演讲奖（Slate 2019）。尽管预计未来的研究结果，但他决定找到一份不幸的工作，但该项目被迫结束。