母語話者・第二言語習得者の音声知覚と音韻修復

母语者和第二语言学习者的言语感知和语音恢复

• 批准号: 17J00285
• 负责人: 石田 真子
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: NTT Communication Science Laboratories
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-26 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17J00285/
• 关键词: perceptual restoration; phonemic restoration; speech perception; auditory illusion; top-down; bottom-up; first language; second language; Perceptual Restoration; Phonemic Restoration; Speech Perception; Degraded Speech; 知覚的補完; 音韻修復; 音声知覚; 劣

平成31年度/令和1年度の研究活動では、日本学術振興会に提出済みの研究計画に沿って、音声聴取者が「時間配列の崩れた音声」を第一言語・第二言語で聞いた際に、どのように「音響的に劣化した音声」を知覚上で処理・理解するのかについて考察した。１つ目の実験では、英語の第二言語習得者（第一言語：日本語、第二言語：英語）に「音響的に劣化した英語音声（第二言語）」を聞いてもらった。その際、音響的に劣化した「摩擦音の多い有意味語・無意味語」と「閉鎖音の多い有意味語・無意味語」を聞いてもらった。音声を劣化させる処理としては、音声信号を音声信号の開始地点から一定の時間間隔（例：50 ms）ごとに区切り、それぞれの区間を時間軸上で反転させた「時間反転音声」を作成した。実験の結果、英語の第二言語習得者は「有意味語の時間反転音声（英語）」を「無意味語の時間反転音声（英語）」よりも理解し、そこに有意差も見られた。一方で、英語の第二言語習得者は「摩擦音の多い時間反転音声（英語）」を「閉鎖音の多い時間反転音声（英語）」よりも理解したが、そこに有意差は見られなかった。２つ目の実験では、英語の第二言語習得者（第一言語：日本語、第二言語：英語）に「音響的に劣化した日本語音声（第一言語）」を聞いてもらった。その際、音響的に劣化した「摩擦音の多い有意味語・無意味語」と「閉鎖音の多い有意味語・無意味語」を聞いてもらった。音声を劣化させる処理としては、「時間反転音声」を作成した。実験の結果、英語の第二言語習得者（母語：日本語）は、「有意味語の時間反転音声（日本語）」を「無意味語の時間反転音声（日本語）」よりも理解し、そこに有意差も見られた。加えて、「摩擦音の多い時間反転音声（日本語）」を「閉鎖音の多い時間反転音声（日本語）」よりも理解し、そこに有意差も見られた。

在2019年/折纸的第一年研究活动中，语音听众按照当时提交给日本学术促进协会的研究计划中的第一语言和第二语言听到了“崩溃的时间阵列”。了解“声学上恶化的声音”。在第一个实验中，我要求英语第二语言获取（第一语言：日语，第二语言：英语）听到“声学降低的英语语音（第二语言）”。当时，我们要求他们听到声音恶化，“有意义，毫无意义，毫无意义的单词”和“无意义的单词，带有许多封闭的声音”。作为使音频恶化的处理，语音信号从音频信号的起点分为特定时间间隔（例如50 ms），并且每个部分都在时间轴上倒置。由于实验，第二语言的英语第二语言获取从“倒入无意义的单词倒（英语）（英语）（英语）（英语）（英语）”的第二语言中，而且有一个重要的那里的差异。另一方面，第二语言的英语获取理解“时间倒的声音，带有许多摩擦声音（英语）”，从“在毛线路（英语）（英语）带有很多封闭的声音（英语）”，但那里那里没有显着差异。在第二个实验中，我要求英语第二语言大师（第一语言：日语，第二语言：英语）听到“听觉上恶化的日语音频（第一语言）”。当时，我们要求他们听到声音恶化，“有意义，毫无意义，毫无意义的单词”和“无意义的单词，带有许多封闭的声音”。为了使音频恶化，创建了“时间翻转音频”。通过实验，英语第二语言获取者（母语：日语）从“时间倒置（日本））中理解“有意义的单词（日语）”。此外，我们了解了从“时间 - 摩擦（日本）”中的“时间”中的时间，从“时间倒置的音频”带有很多封闭的声音（日语）”，那里存在显着差异。

项目成果

Perceptual restoration as a key to unveil the mechanisms of human speech perception

感知恢复是揭示人类言语感知机制的关键

• 发表时间: 2019
• 作者: Ishida;M.
• 通讯作者: M.

ニューヨーク州立大学ストーニーブルック校(米国)

纽约州立大学石溪分校（美国）

Perceptual tolerance to the temporal degradation of speech in L1 vs. L2

L1 与 L2 中语音时间退化的感知容忍度

• 发表时间: 2018
• 作者: Ishida;M.;Arai;T.;& Kashino;M.
• 通讯作者: M.

Perceptual tolerance to the temporal degradation of speech in L1 vs. L2.

L1 与 L2 中语音时间退化的感知容忍度。

• 发表时间: 2018
• 作者: Ishida;M.;Arai;T.;& Kashino;M.
• 通讯作者: M.

Perceptual restoration: Second language learners’ performance in their L2 vs. L1

知觉恢复：第二语言学习者在 L2 与 L1 中的表现

• 发表时间: 2019
• 作者: Ishida;M.
• 通讯作者: M.