Developing and assessing a curriculum on function fnction with special attention to language and ICT environments

开发和评估功能功能课程，特别关注语言和信息通信技术环境

基本信息

  • 批准号：
    16H03056
  • 负责人：
    Otani Minoru
  • 金额：
    $ 5.57万
  • 依托单位：
    Kanazawa University
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份：
    2016
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2016-04-01 至 2020-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

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项目成果

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专著数量（0）
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会议论文数量（0）
专利数量（0）
対象把握のためのディスコースと学習のパラドックス
对象理解的话语与学习的悖论
  • DOI：
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Kazumi ASAKAWA・Akira MAEHASHI;気仙誠・岡田成幸・中嶋唯貴;日野圭子;藤岡達也;Shu IZUMI・Akira MAEHASHI;曽根博仁;西岡伸紀・藤岡達也・松本容史子・丸山美貴;布川和彦
  • 通讯作者：
    布川和彦
数学的活動を通した主体的・対話的で深い学びの実現
通过数学活动实现主动性、交互性、深度学习
  • DOI：
  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Novandra Rhezza Pratama and Junichi Iijima;Novandra Rhezza Pratama and Junichi Iijima;Takahiro Yamada and Sho Akahoshi;谷口勇仁・小田寛貴;Takahiro Yamada and Sho Akahoshi;阿部利洋;今井宏平;今井宏平;今井宏平;今井宏平;吉岡明子;青山弘之;廣瀬陽子;吉岡明子;Toshiya Tsujita;今井宏平;青山弘之;吉岡明子;青山弘之;岡野英之;Kohei Imai;Hideyuki Okano;岡野英之;辻田俊哉;Ohtani Minoru;大谷　実;新井仁之;Ohtani Minoru;大谷　実;外山康平，大谷実;戸田偉．大谷実;小林徹也，大谷実，川谷内哲二，光永文彦;川谷内哲二，大谷実，小林徹也，光永文彦;光永文彦，大谷実，小林徹也，川谷内哲二;酒井祐士，大谷実;的場大輔;大谷実
  • 通讯作者：
    大谷実
メタレベルと対象レベルの観点から見た学校数学における文字の利用
从元层面和学科层面的角度看字母在学校数学中的使用
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
    上越教育大学研究紀要
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    布川和彦;青柳潤;浦田 慎・松本京子・清元正人・松原道男・鈴木信雄;浦田 慎，清本 正人，松原 道男，鈴木 信雄;浦田　慎，木下靖子，鈴木信雄，谷内口孝治，屋敷 恵，加賀 浩;布川和彦
  • 通讯作者：
    布川和彦
共同的な学びの促進を図る算数の授業づくり
创建促进协作学习的数学课程
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
    日本数学教育学会誌・算数教育
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    布川和彦;青柳潤;日野圭子;大金正道，日野圭子，牧野智彦
  • 通讯作者：
    大金正道，日野圭子，牧野智彦
１次方程式の学習に見られる変数的な扱い
学习线性方程中的变量处理
  • DOI：
  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
    上越数学教育研究
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    布川和彦;青柳潤
  • 通讯作者：
    青柳潤
共 44 条
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Otani Minoru其他文献

Development of a dielectrically consistent reference interaction site model combined with the density functional theory for electrochemical interface simulations
结合密度泛函理论开发介电一致参考相互作用位点模型用于电化学界面模拟
  • DOI：
    10.1103/physrevmaterials.6.093802
    10.1103/physrevmaterials.6.093802
  • 发表时间：
    2022
    2022
  • 期刊：
    Physical Review Materials
    Physical Review Materials
  • 影响因子：
    3.4
  • 作者：
    Hagiwara Satoshi;Nishihara Satomichi;Kuroda Fumiaki;Otani Minoru
    Hagiwara Satoshi;Nishihara Satomichi;Kuroda Fumiaki;Otani Minoru
  • 通讯作者：
    Otani Minoru
    Otani Minoru
Relationship between Electric Double-Layer Structure of MXene Electrode and Its Surface Functional Groups
MXene电极的电双层结构与其表面官能团的关系
  • DOI：
    10.1021/acs.chemmater.1c03328
    10.1021/acs.chemmater.1c03328
  • 发表时间：
    2022
    2022
  • 期刊：
    Chemistry of Materials
    Chemistry of Materials
  • 影响因子：
    8.6
  • 作者：
    Shimada Tatau;Takenaka Norio;Ando Yasunobu;Otani Minoru;Okubo Masashi;Yamada Atsuo
    Shimada Tatau;Takenaka Norio;Ando Yasunobu;Otani Minoru;Okubo Masashi;Yamada Atsuo
  • 通讯作者：
    Yamada Atsuo
    Yamada Atsuo
Thermodynamic Analysis of Li-Intercalated Graphite by First-Principles Calculations with Vibrational and Configurational Contributions
通过振动和构型贡献的第一性原理计算对嵌锂石墨进行热力学分析
  • DOI：
    10.1021/acs.jpcc.1c08992
    10.1021/acs.jpcc.1c08992
  • 发表时间：
    2021
    2021
  • 期刊：
    The Journal of Physical Chemistry C
    The Journal of Physical Chemistry C
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Haruyama Jun;Takagi Shigeharu;Shimoda Keiji;Watanabe Iwao;Sodeyama Keitaro;Ikeshoji Tamio;Otani Minoru
    Haruyama Jun;Takagi Shigeharu;Shimoda Keiji;Watanabe Iwao;Sodeyama Keitaro;Ikeshoji Tamio;Otani Minoru
  • 通讯作者：
    Otani Minoru
    Otani Minoru
First‐Principles Investigation of Charged Germagraphene as a Cathode Material for Dual‐Carbon Batteries
带电Germagraphene作为双碳电池正极材料的第一性原理研究
  • DOI：
    10.1002/cssc.202201639
    10.1002/cssc.202201639
  • 发表时间：
    2023
    2023
  • 期刊：
    ChemSusChem
    ChemSusChem
  • 影响因子：
    8.4
  • 作者：
    Yilmaz Burcu;Otani Minoru;Ishihara Tatsumi;Akbay Taner
    Yilmaz Burcu;Otani Minoru;Ishihara Tatsumi;Akbay Taner
  • 通讯作者：
    Akbay Taner
    Akbay Taner
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相似海外基金

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    $ 5.57万
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    $ 5.57万
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  • 财政年份：
    2024
  • 资助金额：
    $ 5.57万
    $ 5.57万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教師教育における多様性に対応した教員の資質能力とカリキュラム開発
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  • 批准号：
    24K05630
    24K05630
  • 财政年份：
    2024
  • 资助金额：
    $ 5.57万
    $ 5.57万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)