刷新
the development and evaluation of high school students' mental health literacy education programs
高中生心理健康素养教育项目的制定与评价
基本信息
- 批准号：26293482
- 负责人：
- 金额：$ 4.58万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Takamura Soichi其他文献
Takamura Soichi的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('Takamura Soichi', 18)}}的其他基金
Longitudinal evaluation of development of mental health education for parents and teachers of infants
婴幼儿家长和教师心理健康教育开展情况的纵向评价
- 批准号：
16K13080 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
相似国自然基金
重点高校专项计划生学业融入影响机制及其干预策略研究
- 批准号：72304118
- 批准年份：2023
- 资助金额：30 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
机会选择视角下高校毕业生流入地空间格局及其演化机理
- 批准号：
- 批准年份：2022
- 资助金额：52 万元
- 项目类别：面上项目
机会选择视角下高校毕业生流入地空间格局及其演化机理
- 批准号：42271249
- 批准年份：2022
- 资助金额：52.00 万元
- 项目类别：面上项目
高校毕业生基层就业与乡村振兴的共赢设计——影响因素与长效机制的实验与实证
- 批准号：72003188
- 批准年份：2020
- 资助金额：24 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
民族高校和中西部高校研究生非线性分析讲习班
- 批准号：11926311
- 批准年份：2019
- 资助金额：20.0 万元
- 项目类别：数学天元基金项目
相似海外基金
REU Site: Summer Research Program for Community College and Liberal Arts College Students in Physics and Astronomy
REU 网站：社区学院和文理学院学生物理和天文学夏季研究计划
- 批准号：
2349111 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
Continuing Grant
高校生の自傷予防に向けた教育現場における保健・医療連携モデルの構築
在教育环境中建立健康/医疗合作模式，以防止高中生自残
- 批准号：
24K14052 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高校生を対象とした体育授業を主軸としたSTEAM教育授業の効果検証
高中生以体育课为中心的STEAM教育课程有效性验证
- 批准号：
24K14611 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
中学生・高校生の睡眠や健康問題に資するための食事時間の背景要因の検討
检查导致初中生和高中生睡眠和健康问题的进餐时间背景因素
- 批准号：
24K16667 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
生成Aiを活用した中学校理科におけるメタ認知活動を高める授業プランの開発
制定课程计划，利用生成人工智能增强初中科学的元认知活动
- 批准号：
24H02436 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists