分散協調型学習環境におけるエージェントの構成方法に関する研究

分布式协作学习环境中如何配置Agent的研究

基本信息

批准号：
14780109
负责人：
鷹岡亮
金额：
$ 1.86万
依托单位：
Yamaguchi University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2002
资助国家：
日本
起止时间：
2002 至 2004
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究では、分散協調型学習環境におけるエージェント構成方法を提案するために、その構成要素であるエージェントに関する研究を実施し、それらを分散協調型学習環境として実装して教育的および技術的観点から学習環境の実践・評価を行うことを目的としている。本年度は以下の研究項目を遂行した。(1)複数教授者による教授プラン遂行の認知実験多項分数式を対象として、複数教授者(本実験では2名)による教授プラン作成時のインタラクション,及び,教授者と学習者間のインタラクションをプロトコルとして抽出し,協調的教授プランプロトコルを検討した。(2)エージェントを利用した学習支援環境の設計・実装これまでの研究成果に基づき提案されたエージェントを組み込んだ学習支援環境を設計し、実装した。学習支援環境の対象領域は多項分数式を取り扱った。(3)学習支援環境における各エージェントの振舞いに関する技術的評価実験開発環境における各エージェントの振舞いに関して技術的評価実験を行った。(4)研究成果の発表複数教授者による教授プラン作成時のインタラクション及び教授者と学習者間のインタラクションから得られた知見を国際学会(CELDA2004)で発表した。また、国内の研究会及び全国大会にて研究成果を発表した。

在本研究中，为了提出一种在分布式协作学习环境中配置代理的方法，我们对作为构成要素的代理进行了研究，并将其实现为分布式协作学习环境，以从教育和技术的角度进行学习。目的是练习和评估环境。今年，我们开展了以下研究项目。（1）多位教授执行教学计划的认知实验。针对多项式分式公式A，多位教授（本实验中为两位）之间的交互以及教授与学习者之间的交互的协议。协作教学计划协议摘录如下。 (2)使用代理设计和实现学习支持环境我们设计并实现了一个学习支持环境，其中结合了基于先前研究结果提出的代理。学习支持环境的目标领域涉及多项式分数表达式。 (3)学习支持环境中各智能体行为的技术评估实验我们对开发环境中各智能体的行为进行了技术评估实验。（4）研究成果的展示在国际学术会议（CELDA 2004）上展示了在制定教学计划时多位教授之间的互动以及教授与学习者之间的互动所获得的研究结果。我们还在国内研究小组和全国会议上展示了我们的研究成果。