A Comparative Study on Adaptive Processes of Filipino 1. 5 Generation Children.

菲律宾1. 5代儿童适应过程的比较研究。

• 批准号: 21402032
• 负责人: NAGASAKA Itaru
• 金额: $ 8.65万
• 依托单位: Hiroshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21402032/
• 关键词: フィリピン; 移住; 第1. 5世代; 家族; 主体化; 自己; ライフヒストリー; 教育; 第1.5世代; 家族・親族; アイデンティティ; 1.5世代; フィリピン; 移住; 第1. 5世代; 家族; 主体化; 自己; ライフヒストリー; 教育; 第1.5世代; 家族・親族; アイデンティティ; 1.5世代

We conducted an international comparative research on 1. 5 generation Filipinos. The 1. 5 generation is those who spent in the homeland of their parents for a certain period of time and subsequently immigrated to the countries of residence of their parents during their childhood. Our research group, composed of by researchers specialized in Philippine studies and comparative education, did research in the United States, Canada, France, Italy, Britain, Australia and Japan. Processes of their migration and adaptation to the receiving societies were described and analyzed based on fieldwork in the respective countries

我们对1。5代菲律宾人进行了国际比较研究。 1。5的一代是那些在父母的家园中度过的一段时间的人，随后在童年时期移民到父母的居住国。由专门从事菲律宾研究和比较教育的研究人员组成的研究小组在美国，加拿大，法国，意大利，英国，澳大利亚和日本进行了研究。根据各个国家的实地调查，对其移民和适应对接收社会的适应过程进行了分析