多理論統合モデルのストレスマネジメント行動への応用:フィールド-実験的研究

多理论综合模型在压力管理行为中的应用：现场实验研究

基本信息

批准号：
09J10321
负责人：
堀内聡
金额：
$ 0.9万
依托单位：
Kurume University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2009
资助国家：
日本
起止时间：
2009 至 2010
项目状态：
已结题

项目摘要

以下の目的を達成するために研究3を実施した:ストレスマネジメント行動を行うことに対するセルフエフィカシー、意思決定バランス、および変容プロセスがストレスマネジメント行動の変容ステージ移行を予測するか否かを縦断的な調査により検証する。全米からproactiveにリクルートした、ストレスに関連した症状(頭痛など)を経験したことのある者1085名を対象とした。このサンプルは主に女性、白人で構成されている。このうち約半数はエキスパート・システムとワークブックを利用した介入を受けている。介入の期間は6ヶ月であり、フォローアップは1年間である。介入前、その6ヶ月、12ヶ月、および18ヶ月後に、変容ステージ、変容プロセス、意思決定バランス、および自己効力感の尺度に回答している。ベースライン時のそれぞれの変容ステージごとに、ベースラインからその6ヶ月までの変容ステージの変化にもとづいて、対象者をステージが進んだ者(前進群)、変わらない者(残留群)、および後戻りした者(後退群)に分類した。前熟考期と維持期については、それぞれ後退群と前進群がないため、2群に分類した。この上で、3または2群の間で、ベースライン時点における変容プロセス、意思決定バランス、および自己効力感の得点を比較した。以上のような分析の結果、以下の点が示された:(1)前熟考期では、体験的・認知的プロセス、恩恵、および自己効力感が重要である。:(2)熟考期と準備期では、TTMの要因ではなく、ストレスが重要である。:(3)実行期および維持期では、行動的プロセス、体験的・認知的プロセス、および自己効力感が重要である。

研究3旨在实现以下目标：对参与压力管理行为的自我效能、决策平衡和文化适应过程是否可以预测压力管理行为的变化阶段进行纵向调查。 Proactive 从美国各地招募了 1,085 名经历过压力相关症状（头痛等）的受试者。该样本主要是女性和白人。其中大约一半接受了使用专家系统和工作簿的干预措施。干预持续时间为6个月，随访时间为1年。参与者在干预前以及 6、12 和 18 个月后完成了变革阶段、变革过程、决策平衡和自我效能的量表。对于基线时的每个转化阶段，根据基线至6个月转化阶段的变化情况，将受试者分为进展组（高级组）、未变化组（剩余组）和未变化组。他们被归类为那些这样做的人（回归组）。由于没有回归组和没有前进组，预思考阶段和维持阶段被分为两组。然后，我们比较了三组和两组在基线的变革过程、决策平衡和自我效能方面的得分。通过上述分析，得出以下几点：（1）体验和认知过程、益处和自我效能在预思考阶段很重要。 :(2) 在思考和准备阶段重要的是压力，而不是 TTM 因素。：（3）行为过程、体验/认知过程和自我效能在实施和维护阶段很重要。