乳児の音声刺激に対する選好反応の発達と障害の影響に関する実験的研究

婴儿对声音刺激的偏好反应发展及障碍影响的实验研究

基本信息

批准号：
12011206
负责人：
林安紀子
金额：
$ 0.51万
依托单位：
Tokyo Gakugei University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas (A)
财政年份：
2000
资助国家：
日本
起止时间：
2000 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-12011206/
关键词：
乳児音声知覚選好言語発達

项目摘要

本研究では選好聴取法を用いて、日本人乳児が連続音声中から日本語の語単位の構造を検出する手がかりについて検討した。昨年度に引き続き、日本語の育児語に頻繁に出現する語のリズムパタンに対して、乳児が特別に注意を向けるかどうか、またそのような感受性が示されるとしたらその出現時期はいつ頃なのか、について検討した。その結果、日本人乳児は生後7〜8ヶ月くらいから、語中に特殊拍を含む3モーラ型(RSR)の語形に対して選択的に注目を向け始めることがわかった。このように、乳児のRSR型の語形への選好が、生後半年以上の日本語聴取経験を経て現れるという発達変化を示したことは、言語入力が乳児の音声知覚に及ぼす影響という観点から興味深い。また、この選好が出現した時期は、英語学習乳児が英語に頻出する語形へ選好を示す時期とほぼ一致し、母語のリズム構造についての感受性の出現時期の言語普遍的特徴及び、言語獲得を支える認知的諸能力の発達との関連性を示唆している。さらに、RSR型語形は大人が乳幼児に向けて語りかけるという限定された環境で乳児が経験する語形であることから、愛着に基づいた対人的相互交渉の要因が初期の言語獲得に及ぼす影響がうかがえる。今後は、連続音声中から語単位の構造を抽出する能力の発達を検討し、RSR型の語形への選択的な注意が乳児の言語獲得の初期段階で果たす役割について検討するとともに、この発達に及ぼす障害の影響について検討する必要がある。

在这项研究中，我们研究了日本婴儿使用听力偏好方法来检测连续语音中日语单词结构的线索。继续去年的问题是，婴儿是否特别注意日语育儿词汇中经常出现的单词的节奏模式，如果表现出这种敏感性，那么它是什么时候出现的？结果显示，日本婴儿在 7 至 8 个月大时开始选择性地关注单词中包含特殊节拍的 3-mora 型 (RSR) 单词形式。从语言输入对婴儿言语感知的影响的角度来看，婴儿对RSR型词形的偏好表现出在他们有日语听力经验超过6个月后出现的发展变化，这一事实很有趣。而且，这种偏好出现的时间几乎与学习英语的婴儿对英语中频繁出现的词形表现出偏好的时间一致，而对母语节奏结构的敏感性出现的时间是语言的普遍特征。并支持语言习得。这表明与认知能力的发展有关。此外，RSR词形是婴儿在成人与他们交谈的有限环境中经历的词形，表明基于依恋的人际互动因素对早期语言习得的影响。未来，我们将研究从连续语音中提取单词结构的能力的发展，研究RSR型选择性注意单词形式在婴儿语言习得的早期阶段所起的作用，并研究这种发展的影响。需要考虑障碍物的影响