知的好奇心の本質と処理機構の解明-認知神経科学的観点から-

阐明求知欲的本质和处理机制——从认知神经科学的角度——

基本信息

批准号：
07J08978
负责人：
榊美知子
金额：
$ 2.11万
依托单位：
National Institute of Advanced Industrial Science and Technology
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2007
资助国家：
日本
起止时间：
2007 至 2009
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究では,人の学習を支える知的好奇心を感情という観点から捉え,実験心理学的手法と神経科学的手法を併用し,感情が学習にどのような影響を与えるのかを明らかにすることを目的とする。本年度は,前年度から継続中の実験を引き続き行った。まず,一口に感情と言っても,その内容によって認知的処理には異なる影響を与える可能性がある。そこで感情的刺激の種類の違いに関する行動実験とfMRI実験を行った。その結果,人間の生存に関係する感情刺激(生存関連感情刺激:死体・食べ物)は,社会生活に関連した感情刺激(社会関連感情刺激:偏見・笑顔)に比べて,自動的に注意を向けられやすいこと,自動的に記憶がなされやすいことが明らかになった。先行研究では感情が注意や記憶に与える影響を覚醒という概念で説明してきたが,覚醒の影響を統計的に統制しても,生存関連感情刺激の効果が認められることも明らかとなった。また,生存関連感情刺激に比べて,社会関連感情刺激はより高次の脳領域(前頭葉内側部など)に支えられていることが示された。第二に,感情が認知的処理に与える影響の文化的な側面を検討するため,日米のサンプルを用いて,感情が記憶に与える影響の文化差を調べた。その結果,日本人はネガティブ刺激を自動的に記憶しやすいのに対して,アメリカ人はポジティブ刺激を自動的に記憶しやすい傾向があることが示された。ここまで述べた研究では,感情を喚起する刺激自体に関する認知的処理に焦点を当ててきた。それでは,感情的刺激は他の刺激の処理にはどのような影響を与えるのだろうか。この点について検討するため,感情が他の刺激の処理に与える影響について,行動実験による検討を行った。その結果,ネガティブ感情が喚起されると,他の刺激に対する意味的処理が阻害されることが明らかになった。ただし,ネガティブ感情は知覚的処理には影響を与えないことが明らかになった。最後に,知的好奇心そのものに関する神経科学的研究を行った。具体的にはfMRIを用いて,知的好奇心を喚起する課題と,喚起しない課題とで,どのような脳部位が活動するのかを検討した。その結果,知的好奇心には,尾状核といった低次の報酬に関わる脳部位が関与していることが明らかになった。

在这项研究中，我们从情绪的角度看待支持人类学习的求知欲，并利用实验心理学方法和神经科学方法来阐明情绪如何影响学习的目的。今年，我们继续进行去年以来一直在进行的实验。首先，情绪可能根据其内容对认知处理产生不同的影响。因此，我们针对情绪刺激类型的差异进行了行为实验和功能磁共振成像实验。结果，与人类生存相关的情感刺激（与生存相关的情感刺激：尸体、食物）自动地比与社会生活相关的情感刺激（与社会相关的情感刺激：偏见、微笑）更能引起人们的注意，这一点已经很清楚了。容易记忆并自动记忆。先前的研究已经使用唤醒的概念解释了情绪对注意力和记忆的影响，但很明显，即使唤醒的影响在统计上得到控制，与生存相关的情绪刺激的影响仍然可以观察到。此外，与生存相关的情绪刺激相比，社交相关的情绪刺激被证明受到较高大脑区域（例如内侧额叶）的支持。其次，为了考察情绪对认知加工的影响的文化方面，我们使用日本和美国的样本调查了情绪对记忆影响的文化差异。结果表明，日本人倾向于自动记住负面刺激，而美国人则倾向于自动记住正面刺激。到目前为止所描述的研究都集中在引发情绪的刺激本身的认知处理上。那么，情绪刺激如何影响其他刺激的处理呢？为了检验这一点，我们进行了一项行为实验来检验情绪对其他刺激处理的影响。结果显示，当负面情绪被激发时，其他刺激的语义处理就会受到抑制。然而，研究表明，负面情绪并不影响知觉处理。最后，我们对求知欲本身进行了神经科学研究。具体来说，我们使用功能磁共振成像来检查哪些大脑区域在引起求知欲的任务和不引起求知欲的任务中被激活。结果显示，涉及低级奖励的大脑区域（例如尾状核）与求知欲有关。