精神障害者心理教育への参加が看護師に及ぼす効果と,心理教育普及方怯の開発の検討

检查精神障碍者参与心理教育对护士的影响并制定传播心理教育的策略

基本信息

批准号：
17791701
负责人：
瀬戸屋希
金额：
$ 2.11万
依托单位：
St. Luke's College of Nursing
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2005
资助国家：
日本
起止时间：
2005 至 2007
项目状态：
已结题

项目摘要

看護スタッフが心理教育に参加することで、心理教育に対する認識、日常ケア、患者に対する見方がどのように変化するかを経時的に追跡し、そのプロセスを記述することを目的として以下の調査を行った。精神科救急病棟において新たに患者心理教育を導入した施設を研究協力施設とし、病棟に勤務する看護スタッフ全員を対象に、心理教育導入前および導入半年後にインタビュー調査を実施した。協力が得られたのは24名の看護師で、16名については参加前後2回のインタビューを行った。心理教育導入前には、「内容が分からない不安」「自分自身のスキルに対する不安」「患者・家族への効果を信じられない思い」「スタッフの負担に対する不安」「患者・家族への効果に対する期待」「病棟全体が変化することへの期待」などが聞かれた。導入後は、週1回全4回のプログラムが毎月実施され、6ケ月以上継続されている。スタッフは4回のプログラムのうち、いずれかのテーマを担当しており、プログラムには半年間で1回〜数回参加していた。プログラム参加後の看護師の認識を尋ねたところ、「患者・家族への効果の実感」「患者に対する見方の変化」「患者に対する理解の深まり」「家族に対する理解の深まり」「日常の看護ケアにおける変化」「家族との関係性の変化」「負担はありながらも実施できた達成感」「病棟の変化に対する実感」「自分自身のスキルに対する不安」「患者・家族への効果に対する期待」などが聞かれた。心理教育プログラムの導入にあたっては、スタッフの不安が軽減できるよう事前の研修やミーティングを行うこと、またプログラム導入に伴いスタッフの業務が過度に負担にならないよう、ディスカッションの場や人員配置も含めた組織的なサポートが重要であると考えられた。また、スタッフ自身が患者・家族あるいは第三者からフィードバックを得ることで、プログラムの精錬やスタッフのモチベーションにもつながり、プログラムの継続につながると考えられた。

进行以下调查的目的是跟踪随着时间的推移，护理人员如何参加心理教育会改变他们对心理教育，日常护理和患者观点的看法，并描述这一过程。新引入的患者心理教育的心理急诊病房中的设施被用作研究合作机构，并在引入心理教育之前和六个月之前进行了访谈。 24位护士能够接受合作，参与前后进行了两次访谈。在引入心理教育之前，人们被要求讨论“对不了解内容的焦虑”，“对我自己的技能的焦虑”，“对患者和家庭的影响不满意”，“对员工负担的焦虑”，“对患者和家庭影响的期望”，以及“对整体病房的期望”的期望。”引入后，每周总共举行了一次四个计划，并且每月举行六个多月。工作人员负责这四个计划中的一个或多个，并在六个月的时间内或几次参加了该计划。 When asked about nurses' perceptions after participating in the program, they were asked, "Issue the effect on patients and their families," "Changes in their views of patients," "Deepen their understanding of patients," "Deepen their understanding of their families," "Changes in daily nursing care," "Changes in relationships with their families," "Sense of accomplishment that was possible despite the burden," "Realization of changes in the ward," "Anxiety about their own skills," and "Expectations for the effects on patients和他们的家人。”在引入心理教育计划时，要进行事先培训和会议以减轻员工焦虑，并确保由于引入该计划，组织支持，包括讨论和人员配备，以确保员工不会成为不适当的负担，这被认为很重要。还认为，通过获得患者，家庭或第三方的反馈，这将导致人员的计划和动力，从而延续该计划。