Cognitive Process of Making Decision in Realization of Preferable Architectural Spaces
实现优选建筑空间的决策认知过程
基本信息
- 批准号:22K12709
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2022
- 资助国家:日本
- 起止时间:2022-04-01 至 2025-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
1)伊是名地区の一つの民家の調査から抽出したBDIフレームワーク(行為の概念のB信念,D欲求,I意図の関係)の8パターン(藤井ら2021)が,同地区民家の改修を標準的に説明することを明らかにし,標準から派生する多様な意思決定の仕組みを明らかにした。2)伊是名地区の民家の調査に基づく,住まいの築造と居住に関わる行為主体との会話から,築造や居住において具体的行為を意図する基本的理由(the primary reason)を分析し,民家を改修する行為の基本的理由を記述する方法を明らかにした。3)伊是名地区民家の主屋南側の縁側空間に注目し,実測図とテキスト化した会話記録,それらから推測される住居の過去の状態に基づいて,一番座,二番座,三番座それぞれの南側縁側空間における改修の傾向の特徴を明らかにした。以上1)-3)を日本建築学会大会(北海道)において学術論文として口頭発表した(2022年9月,以下に別掲載)。また,伊是名地区の伝統的民家を対象とし,VGA(Visibility Graph Analysis)という空間の相互視認性を表現する数学的空間構成分析手法に,現地調査により抽出した居住者の生活行為を重ねて分析し,空間の相互視認性と居住者の行為の分布に対応関係があることを示した。また,空間と生活行為の関係が,社会的関係の意味(Hanson, 1998)を補強することを明らかにした。これをCAADRIA2023(28th International Conference of the Association for Computer-Aided Architectural Design Research in Asia,2023年3月,二段階査読付)学術論文として発表した(以下に掲載)。これらを通して本助成研究課題の基礎的成果を得ることができた。
1) 从伊是名地区的一所私人住宅的调查中提取的 BDI 框架的八种模式(行动概念中的 B-信念、D-欲望和 I-意图之间的关系)(Fujii et al. 2021)表明伊是名地区私人住宅的改造是标准的。我们阐明了由标准衍生的各种决策机制。 2)基于对伊是名地区的私人住宅的调查,通过与参与住宅建设和居住的参与者的对话,分析了在建设和居住方面打算采取具体行动的主要原因,并明确了改造私人住宅的方法。用于描述某项操作的基本原因。 3)以伊是名地区民宅主楼南侧的阳台空间为中心,根据实际勘察地图、文字对话记录和资料,构建一番座、二番座、三番座。我们从中推断出住宅的过去状况,并阐明了每个南阳台空间的改造趋势的特征。上述1)-3)在日本建筑学会会议(北海道)上以学术论文形式口头发表(2022年9月,下文单独发表)。此外,我们以伊是名地区的传统住宅为对象,应用了表达空间相互可见性的数学空间构成分析方法VGA(Visibility Graph Analysis),并通过实地调查提取的居民的日常活动进行了分析。空间可视性与居民行为分布之间存在对应关系。我们还发现,空间和日常活动之间的关系强化了社会关系的意义(Hanson,1998)。这是在 CAADRIA2023(亚洲计算机辅助建筑设计研究协会第 28 届国际会议,2023 年 3 月,两阶段同行评审)上作为学术论文提交的(发布如下)。通过这些努力,我们的研究项目取得了基本成果。
项目成果
期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Eexploring relationships between LOCATIONS OF DAILY ACTIVITIES and permeability of spaceS USING VISIBILITY GRAPH ANALYSIS,Taking Vernacular Houses in Izena, Ryukyu As Examples
利用可见性图分析探讨日常活动地点与空间渗透性的关系,以琉球伊是名民居为例
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:KENICHI SHINOZAKI; HARUYUKI FUJII
- 通讯作者:HARUYUKI FUJII
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