困難な課題を的確に諦めることを妨げる諸要因の実験的検討

对阻碍准确放弃困难任务的各种因素进行实验研究

基本信息

  • 批准号:
    05710076
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.58万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 财政年份:
    1993
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    1993 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

<問題>できない課題を諦めることが出来ずに、過度に課題に固執すると、目標が達成されないために自尊心が低下したり、自信がなくなるなど望ましくない影響が生じることがある。この諦めを妨げる要因について、実験的に検討する。実験は、当初困難な課題を3種類設定する予定であったが、実験実施の制約上、成功確率の高さを変化させて困難度を操作した実験をおこなった。<方法>被験者に認知的複雑性を測定するテストをする告げ、そのテストである程度の点数に達しなかった者は再度正確な測定のために面倒なテストを受ける必要があると告げた。このとき困難群の被験者にはほとんどの人は2つめのテストを受けているとし、容易群の被験者にはほとんどの人は2つめのテストを受けていないとした。認知的複雑性を測定するテストと称して図形置換課題をおこなった。例題を施行し、本試行の前に自分が2つめのテストを受けると思う確率などを尋ねた。その後本試行を3試行施行し、その後で2つめのテストを受けると思う確率や自分の成績の予測などを尋ねた。最後にデブリーフィングをして実験を終了した。<結果>本試行の遂行を従属変数として難易度(困難・容易)×抑欝(軽度抑欝・非抑欝)および、(困難・容易)×自尊心(高・低)の分散分析をおこなったが、いずれの効果も有意にならなかった。また、予測に関しても同様の分散分析を行ったが、パーソナリティ変数の効果はみられず、課題の困難度の効果のみ有意で、困難群の方が容易群に比べて有意に自分の遂行の予測が低く、2回目のテストを受ける確率を高く予測していた。<考察>今後は、困難度の操作を工夫し、統制不可能な課題を含めて再度パーソナリティ変数の効果との関係を詳細に検討していく必要がある。
<问题>如果您无法放弃不满意的问题并过度坚持任务,则可能会遇到不良影响,例如不实现目标,从而降低自尊心和失去信心。我们将实验研究阻碍这种辞职的因素。最初,计划进行三种类型的实验任务,但是由于实验的局限性,我们进行了一个实验,其中更改成功的可能性很高,并且难以操纵的程度。 <method>受试者被告知测试以测量认知复杂性,而那些未达到一定程度的分数的人则需要再次进行乏味的测试以进行准确的测量。目前,大多数人被告知困难小组中的受试者已经接受了第二次测试,而“ Easy Group”中的大多数人都没有接受过第二次测试。以测试的幌子进行了几何替代任务,以测量认知复杂性。进行了示例,并在询问审判之前会进行第二次测试的可能性。在那之后,进行了三项试验,然后他们询问了他们参加第二次测试的机会以及对自己成绩的预测。最后,实验是通过汇报完成的。 <结果>使用该试验作为因变量的性能,我们对难度(难度/容易)X抑制(轻度/不敏感)和(困难/容易)X自尊(高/低)的方差进行了分析,但效果都没有显着。此外,对预测进行了相同的方差分析,但没有观察到人格变量的影响,并且只有任务难度的影响很大,与易于组相比,困难组的预测明显较低,并且预测参加第二次测试的可能性更高。 <dogital>将来,有必要设计对难度级别的操纵,并详细研究人格变量的效果,包括无法控制的问题。

项目成果

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