神経振動異常と言語性幻聴の因果関係：聴覚訓練とニューロフィードバックによる検討

神经振荡异常与言语幻听之间的因果关系：使用听觉训练和神经反馈进行检查

• 批准号: 22KJ2406
• 负责人: 光藤 崇子
• 金额: $ 2.33万
• 依托单位: Kyushu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2023
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2023-03-08 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22KJ2406/
• 关键词: 聴覚注意課題; ガンマオシレーション; 統合失調症; ニューロフィードバック; γオシレーション; 聴覚注意課題; ガンマオシレーション; 統合失調症; ニューロフィードバック; γオシレーション

採用２年目は統合失調症患者30名を対象としてクリック音を40 Hzの頻度で連続呈示する音刺激と、40 Hzよりも僅かに多い頻度で連続呈示する音刺激を9：1の割合で呈示し、後者の刺激を検出する課題を行い、健常群のデータとの比較を行った。統合失調症群は健常群と比較して、40 Hzと42 Hzの刺激を用いた弁別課題の成績が低く、弁別感度が低下していることがわかった。脳波解析の結果、統合失調症群は40 Hzクリック刺激に対するγオシレーションの刺激同期度が健常群よりも低かった。反対に、背景活動としての自発γオシレーションについては、健常群では抑制されるが、統合失調症群では逆に高くなることが確認された。さらに、実験で使用した聴覚課題を応用して脳波を指標としたニューロフィードバック訓練法を開発する準備を行なった。具体的には、音の弁別課題を行っている時の脳波をリアルタイムで解析し、脳活動を視覚的にフィードバックする。同時に、課題の正解・不正解もフィードバックし、脳活動を抑制しつつ、課題に正解するように教示を与える。このトレーニングを５日間実施し、1週間後に効果を確認するために同じ課題を行う。先行研究より、自発γオシレーションと言語性幻聴の症状に正の相関関係があることが知られているため、脳波を計測しながらリアルタイムで患者自身の自発γ活動を抑えるように訓練させる事によって、患者の意識的努力によって脳活動を調整し、その結果として統合失調症患者における言語性幻聴を緩和する認知生理学的治療法へとつなげることを目指す。

在就业的第二年中，有30例精神分裂症患者被靶向30例精神分裂症患者，这种声音刺激显示出40 Hz频率的连续点击声音，声音刺激显示出连续的点击声音的频率略大于40 Hz，并且执行了9：1的比例，以检测与后者刺激的比较组，并与健康组成的比较组成。与健康组相比，精神分裂症组在40 Hz和42 Hz的刺激中显示出较低的歧视任务性能，歧视的敏感性较低。脑电图分析的结果表明，γ振荡与40 Hz点击刺激的刺激同步低于健康组。相反，在健康组中抑制了自发的γ振荡作为背景活动，但在精神分裂症组中被证实较高。此外，通过应用实验中使用的听觉任务来制定使用EEG作为指标开发神经反馈训练方法。具体而言，执行声音歧视任务并视觉反馈大脑活动时，对脑波进行了实时分析。同时，对任务的正确和错误答案也被喂养，抑制大脑活动并教他们正确回答任务。该培训进行了五天，并执行相同的任务以检查一周内的有效性。先前的研究已经知道，自发性γ振荡与言语听觉幻觉之间存在正相关，因此，通过训练患者在衡量EEG的同时培训自己的自发性γ活动，我们旨在通过患者的有意识的脑力来协调大脑活动，从而导致认知能力治疗，以减轻与SCHIZECTOINE VEATBAIRE HALLACTIONITARIACTION VATBAIRE HALLACTIONATION VAIRBAIRE HALLACTION CAUDIANTIRE CAIDISATION CATRAINE CATIZATION CAUDISATIES CATIZATION HALLACTICATIONS。