A multifaceted survey and international comparative study on the effects of educational disparities and fairness in entrance examinations of medical schools
医学院校入学考试教育差异与公平性影响的多层面调查与国际比较研究
基本信息
- 批准号：23H03135
- 负责人：
- 金额：$ 11.73万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
大滝 純司其他文献
The ataxic groggy rat has a missense mutation in the P/Q-type voltage-gated Ca^<2+> channel α_1A subunit gene and exhibits absence
共济失调昏昏欲睡的大鼠 P/Q 型电压门控 Ca^<2+> 通道 α_1A 亚基基因存在错义突变并表现出缺失
- DOI：
- 发表时间：
2007 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
大滝 純司;他;Hiroshi Nishigori;Satoko Tokuda et al. - 通讯作者：
Satoko Tokuda et al.
Which medical interview skills are related to patient satisfaction.
哪些医疗访谈技巧与患者满意度相关。
- DOI：
- 发表时间：
2007 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
菰田 孝行;大滝 純司;阿部 幸恵;山科 章;平山 陽示;原田 芳巳;錦織 宏;増田 浩三;Takemura Y - 通讯作者：
Takemura Y
鑑別診断を考えた身体診察法の学生向け指導法(ブレカンファレンスワークショップ)
考虑鉴别诊断的学生体格检查方法教学方法（Bre会议研讨会）
- DOI：
- 发表时间：
2008 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
増田 浩三;錦織 宏;大滝 純司;川島 篤志;菊川 誠 - 通讯作者：
菊川 誠
委員会報告 医療専門職教育における利益相反に関する卒前,卒後,生涯教育カリキュラムの提案
委员会报告关于医学专业教育利益冲突的研究生预科、研究生和继续教育课程提案
- DOI：
10.11307/mededjapan.51.4_445 - 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
向原 圭;森本 剛;伊藤 俊之;大生 定義;宮田 靖志;大滝 純司 - 通讯作者：
大滝 純司
臨床診断の思考過程を組み込んだ身体診察学習と評価の開発研究(第2報)
融入临床诊断思维过程的体检学习与评价发展研究（第二次报告）
- DOI：
- 发表时间：
2007 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
菰田 孝行;大滝 純司;阿部 幸恵;山科 章;平山 陽示;原田 芳巳;錦織 宏;増田 浩三 - 通讯作者：
増田 浩三
大滝 純司的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('大滝 純司', 18)}}的其他基金
医学部医学科の入試における教育格差の影響と公正性に関する多面的調査と国際比較研究
教育差异与医学院校入学考试公平性影响的多层面调查与国际比较研究
- 批准号：
23K27825 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.73万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
医学生・研修医の進路決定プロセスと医師の職業選択の要因に関する探索的研究
医学生和住院医师职业决策过程及医师职业选择影响因素的探索性研究
- 批准号：
20659084 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 11.73万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
診療所における臨床教育を拡充するための方策に関する調査研究
扩大诊所临床教育的措施研究
- 批准号：
16659131 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 11.73万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
診療マニュアルの質的評価に関する調査研究
临床手册定性评价研究
- 批准号：
10877377 - 财政年份：1998
- 资助金额：
$ 11.73万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
模擬患者を利用した面接技法実習が実習者に及ぼす効果に関する研究
模拟病人访谈技巧训练对学员的效果研究
- 批准号：
07772224 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 11.73万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
面接技法実習における模擬患者からの評価の妥当性に関する研究
访谈技术训练中模拟患者评价的效度研究
- 批准号：
06772195 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 11.73万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
医療面接法実習における教育資源としての模擬患者の利用に関する研究
医学访谈实践中使用模拟患者作为教育资源的研究
- 批准号：
05772026 - 财政年份：1993
- 资助金额：
$ 11.73万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
医療面接法実習における教育資源としての模擬患者養成に関する研究
模拟患者培训作为医学访谈实践教育资源的研究
- 批准号：
04771981 - 财政年份：1992
- 资助金额：
$ 11.73万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
相似海外基金
米国の大学入学者選抜における高校の教育環境情報の活用
高中教育环境信息在选择美国大学招生中的利用
- 批准号：
24K05747 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.73万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
大学入学者選抜統一試験における制度変容と公正知覚に関する国際比較研究
高考制度变迁与公平认知的国际比较研究
- 批准号：
23K22249 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.73万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
受験生が生成AIを利用することで大学入学者選抜にどのような影響を与えるか
未来的学生使用生成的人工智能如何影响大学录取的选择？
- 批准号：
24K06084 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.73万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
多様な学習成果・学習歴の評価・認証枠組に基づく大学入学者選抜に関する国際比較研究
基于多样化学习成果和学习历史评估和认证框架的大学录取选择的国际比较研究
- 批准号：
23K02102 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 11.73万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
入学者選抜に用いられる下級学校の評価についての研究
下级学校招生评价研究
- 批准号：
23K12780 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 11.73万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists