職業中毒や公害の映像資料の教育用デジタル化に関する研究

职业中毒污染视频资料教育数字化研究

基本信息

  • 批准号:
    18639004
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.18万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2006
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2006 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究では、1)過去に起きた産業中毒や公害の事例を整理し、2)教育上一番印象の強いであろう映像資料を探索して、デジタル化し、3)教育において活用する方策を明らかにすることを目的とした。過去の事例を以前の教科書によって集積するだけでなく、新聞報道等から発掘をすること、加えて、映像資料の探索を研究分担者が所属する研究室の過去の業績を検索し、実際に経験した事例や記録された資料等を発掘した。また、必要と思われる資料については映像のデジタル化を行った。これらの情報の多くは映像であったが、その映像の一部では個人の特定も容易であった。調査中に撮影された映像は必ずしも「公開すること」に対して、対象者から了解を得ることができた資料ばかりではなかった。このことに対し、適切でない部分を削除することも考慮された。しかし、映像の一部は「症例の特徴としての一部」としても表現されており、単に削除すれば問題が解決されるものではなかった。現在、このようなことに対して、可能な限り改めて画像の使用の了解を得るように求められている。しかし、本研究課題のような場合、過去の事例が主であり、対象者が死亡している場合等、具体的にどのように対応すればいいのか、さらに明確にする必要があると考えられた。多くの資料は「著作物」であると考えられた。また、資料のデジタル化およびネットワーク技術を用いた資料配信を目標にしているため、作成したデジタル資料の適切な活用が求められた。これらの点について、情報科学分野の研究者から専門的な知識のサポートを得ながら、インターネット上における著作権への対応について検討した。また、本研究期間中に著作権法の一部を改正する法律が制定され、特にインターネット送信に関する箇所が改正された。この改正に対応するためのデジタルコンテンツの作成、送信方法について、さらなる検討が必要であると考えられた。
在这项研究中,1)组织了过去发生的工业中毒和污染的案例,2)探索视频材料在教育中最令人印象深刻,数字化和用于教育的目的是澄清。除了在以前的教科书中累积过去的例子,还从报纸报告中发现了。此外,还将在研究材料中搜索研究材料的过去成就,而研究份额的份额则是我们发现的,并且我们发现了示例并记录了材料。 。此外,将视频数字化以获取必要的材料。这些信息中有许多是视频,但是有些图像很容易识别个人。调查期间拍摄的图像并不总是受试者能够同意“发布”的材料。为此,还认为它可以删除不合适的零件。但是,某些图像也表示为“案件的特征”,而问题并不能简单地删除它来解决。目前,需要尽可能多地获得图像的使用。但是,人们认为有必要澄清如何做出明确的反应,例如过去的案件是主要案例,而目标人死了。许多材料被认为是“受版权保护的作品”。此外,由于目标是使用网络技术数字化材料并分发材料,因此需要适当使用创建的数字材料。这些观点在互联网上的版权上进行了研究,从而获得了信息科学领域研究人员的专业知识的支持。在这一研究期间,制定了一项部分修改版权法的法律,尤其是为了修订了互联网传输。据认为,必须进一步研究数字内容的创建和传输方法以应对该修正案。

项目成果

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