自由反応場面における二者間の相互制御行動とオペラント条件づけ

自由反应情境下两方之间的相互控制行为和操作性条件反射

基本信息

批准号：
04610079
负责人：
春木豊
金额：
$ 0.83万
依托单位：
Waseda University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
财政年份：
1992
资助国家：
日本
起止时间：
1992 至无数据
项目状态：
已结题

项目摘要

オペラント条件づけでは対人間の行動が充分に検討されていなかった。そこで本実験では次の2点を検討することを目的とした。1)オペラント条件づけが2者間の行動を説明・予測・統制する上で有効であるかどうか、2)2者間の行動を統制する要因が何か。本実験では、操作者(得点を与える者)と反応者(ボタンを押して得点を獲得する者)のオペラント条件づけについての知識の有無によって、操作者の方略や反応者の反応パターンが異なるかどうかについて検討した。オペラント条件づけが2者間の行動を説明する上で有効と考えられる可能性は、次の3点から示唆された。まず、反応者には得点が強化子として、操作者には反応者の反応が強化子として機能したことである。操作者も反応者も各々を強化子として得点を与える行動、ボタンを押す行動を相互に維持し合ったのである。次に、両者が得点を与える/獲得する手がかりとして反応数または時間を用いたことである。これはスケジュールによって記述可能な結果である。さらに、オペラントの知識の有無によって明確な方略や反応パターンの差異はなかった。一方で以下の2点が問題として残った。まず、外的妥当性の問題である。今回の実験状況は典型的なオペラント場面であった。他の状況でも同様な相互作用を形成し得るかについては不定である。次に、反応者の反応は反応者の認識に依存していた可能性がある。例えば、操作者が連続強化で得点を呈示していた状況を、ある反応者はF1であると認識し、約1分ごとに1度反応するパターンを維持し続けた。これは、その場面で機能している随伴性でなく、反応者の認識に依存して反応が維持されたことを示す。この認識の問題をオペラント条件づけは問わない。以上のように本年度の結果からは明確な結論が得られなかった。まず、多様な実験状況を設定するなどの、外的妥当性の検討が必要である。

对于人类行为而言，操作条件并不是很好的考虑。因此，在本实验中，目的是考虑以下两个点。 1）操作条件是否有效解释，预测和控制双方之间的行为，控制两者之间行为的因素是什么？在本实验中，是否操作员的操作员和反应物的反应模式是否取决于对操作员（提供分数的人）和反应物（通过按下分数得分的人）的知识按钮）。从以下三个点提出了操作条件有效解释两者之间的作用的可能性。首先，评分是反应物的增强型人的作用，而反应器的反应是增强的。操作员和反动人都互着将其作为加固和按按钮的动作进行得分的动作。接下来，两个受访者使用反应的数量或时间作为得分/获取的线索。这是可以按时间表描述的结果。此外，根据操作知识的知识，没有明确的策略或反应模式差异。另一方面，以下两个点仍然是一个问题。首先，这是外部有效性的问题。这种实验情况是一个典型的操作场景。目前尚不清楚在其他情况下是否可以形成类似的相互作用。其次，反应物的反应可能依赖于反应物的感知。例如，反应物认识到由于持续增强而导致操作员得分的情况，如F1，并继续保持每分钟一次响应一次的模式。这表明反应是维持的，而不是现场起作用的伴奏，而是取决于反应器的感知。这个识别问题是否是操作条件无关紧要。如上所述，今年的结果没有得到明确的结论。首先，有必要考虑外部有效性，例如设置各种实验情况。