入試作問業務におけるナレッジ・マネージメント・システムの開発と実践的評価

入学考试写作工作知识管理系统的开发与实践评估

基本信息

项目摘要

本研究での実施の概要は、以下のとおりである。。・ナレッジ・マネジメント・システムの開発イントラネット上で動作する入試業務のためのナレッジ・マネジメント・システムを開発している。シスァムの特徴は以下のとおりである。1)入試センター試験のデータより、IRT(ltem Response Theory項目応答理論)や信頼性などの情報を自動的に計算し、提示する機能を持つ。2)テスト作成に関する方法をシステム上のビデオ等で教え、テスト構成者が情報共有できる。3)複数のテスト構成者が、インターネット上で協働してテスト構成を行うことを支援する協働テスト構成支援システムを開発した。最初にテストデータベースを用意し、それを用いてインターネット上でテス上構成を、一人、三人、五人と増やして行わせた。これらを複数のグループに行わせた結果、テストの妥当性(内容のミスのなさ)は、協働者の人数が増えるに従い、高くなることがわかったが、テストの信頼性(各項目の正誤とテスト得点との相関を項目の信頼性といい、その平均をテスト信頼性と呼ぶ)では、人数にはまったく関係なかったことがわかった。むしろ、人数が増えるとテスト構成に時間がかかりすぎ、信頼性が経る方向にあることがわかった。そこで、本システムでは、IRTを用いて構成中のテストの信頼性の予測値を計算し、次に選ぶべきテスト項目を推薦するというシステムを開発した。開発したシステムを入試センターにおいて、いくつかの部会にサーバーを設置し、各試験委員に試用してもらい、アンケート、インタビュー等で評価を行った。作成プロセス・ログの整理とシステムの評価を行った。その結果、本システムの有効性が示された。
本研究的实施概要如下。 。・知识管理系统的开发 我们正在开发在内部网上运行的入学考试操作知识管理系统。系统特点如下。 1)具有根据国家高考中心数据自动计算并呈现IRT(项目反应理论)和信度等信息的功能。 2) 与测试创建相关的方法可以通过系统上的视频进行教授,允许测试构建者共享信息。 3)我们开发了协作测试配置支持系统,支持多个测试构建者通过互联网协作进行测试配置。首先,我们准备了一个测试数据库,并用它让一个、三个、然后五个人在互联网上进行测试。由于让多个小组进行这些测试,结果发现测试的有效性(内容上没有错误)随着协作者数量的增加而增加,但测试的可靠性(每个项目的正确性)与测试的相关性分数称为项目可靠性,平均值称为测试可靠性),但发现与参与者数量完全没有关系。事实上,我们发现,随着参与者数量的增加,测试配置花费了太多时间,可靠性也随之恶化。因此,在这个系统中,我们开发了一个系统,使用IRT来计算正在构建的测试的预测可靠性,并推荐下一个要选择的测试项目。开发的系统安装在高考中心多个分委会的服务器上,各考委通过问卷、访谈等方式进行试用和评价。整理创建过程日志并对系统进行评估。结果表明了该系统的有效性。

项目成果

期刊论文数量(12)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ガンマ分布によるeラーニング所要時間データのオンライン解析
使用伽玛分布在线分析电子学习时间数据
IRTにおける解析的項目パラメータ推定アルゴリズムを持つソフトウェアの開発
IRT中分析项目参数估计算法软件的开发
A noniterative item parameter solution in each EM cycle of the continuous response model
连续响应模型的每个 EM 周期中的非迭代项参数解
Collaborative E-Testing Construction Using Prediction Tools To Improve Test Reliability, Special Issue of International of the Computer
使用预测工具提高测试可靠性的协同电子测试构建,计算机国际特刊
自己組織化マップと完全情報最尤法から見た平成17年度センター試験の教科学力構造
从自组织图和全信息最大似然法看2005年全国中心考试学术能力结构
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