「造形遊び」の目標設定原理に関する研究：表現の弁証法の解明を通して
“创意游戏”目标设定原理研究：通过表达辩证法的阐释
基本信息
- 批准号：23K12761
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
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会议论文数量（0）
专利数量（0）
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佐藤 絵里子其他文献
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{{ truncateString('佐藤 絵里子', 18)}}的其他基金
「造形遊び」の過程で育成される資質・能力のパフォーマンス評価モデルの開発
开发“创造性发挥”过程中培养的素质和能力绩效评估模型
- 批准号：
19K14254 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
相似海外基金
児童による「さわる絵本」作りを通して鑑賞のユニバーサル化をめざす図画工作科実践
美术手工课实践旨在通过儿童创作“触觉图画书”来普及欣赏能力
- 批准号：
24H02403 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
図画工作科と美術科を連携させたデザイン教育の研究─問題解決を軸にした題材の開発
与绘画、工艺系和艺术系合作的设计教育研究：以解决问题为中心的主题开发
- 批准号：
24K16677 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
A Study of Japanese Language Teaching Methods for JSL Students through Arts and Crafts Classes
通过美术课对JSL学生进行日语教学方法研究
- 批准号：
23K17501 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
障害のある児童生徒の図画工作・美術科における好奇心アセスメントの開発
艺术和手工艺/艺术课程中残疾学生好奇心评估的发展
- 批准号：
23H05052 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
伝統美術・工芸における＜美意識＞＜人との親和性＞を視点としたESDカリキュラム
ESD课程注重传统工艺美术中的美感和与人的兼容性
- 批准号：
23K02411 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)