越境通学児童の実証的比較研究-国境の透過性および国民形成との関係を中心に-

儿童跨境通勤的实证比较研究——聚焦边界渗透性与国家形成的关系——

基本信息

  • 批准号:
    23K22245
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 5.91万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2024
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2024-02-28 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

暂无数据

项目成果

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数据更新时间:2024-06-01

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    2021
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  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Fukunari Kimura;Mari Pangestu;Shandre Thangabelu;Christopher Findlay;村井 保之,巽 久行,太田 友三子,徳増 眞司,宮川 正弘;森下 稔
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    森下 稔
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  • 发表时间:
    2020
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  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    森下 稔;渡邊 あや;澤野 由紀子;中島寿宏;Akihiro Nishio,Jiraporn Chano,Yoshitaka Suzuki,Naotake Iketani
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    Akihiro Nishio,Jiraporn Chano,Yoshitaka Suzuki,Naotake Iketani
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  • 发表时间:
    2007
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  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Mild;Inui;石川 裕之;乾 美紀;森下 稔
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  • 通讯作者:
    森下 稔
    森下 稔
ラオスにおける基礎教育開発と国際教育協力の動向
老挝基础教育发展趋势及国际教育合作
タイにおける基礎教育カリキュラム改革の理念と実施体制
泰国基础教育课程改革理念及实施体系
共 26 条
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
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    $ 5.91万
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