Study of Educational Administration System Based on Cooperation and Complementation

基于合作互补的教育管理体制研究

基本信息

  • 批准号:
    19K20959
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-08-24 至 2020-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(3)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
町村教育行政組織の統合にかかる政策過程:京都府相楽東部広域連合の事例分析
乡镇教育行政组织一体化的政策进程:京都府相乐东部地区联盟的案例分析
最新 教育キーワード:155のキーワードで押さえる教育
最新教育关键词: 教育 含 155 个关键词
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    藤田晃之;佐藤博志;根津朋実;平井悠介編著
  • 通讯作者:
    平井悠介編著
大学の教員養成における「教員育成指標」の含意 : 政策過程の検討を通して
“教师发展指标”对大学教师培训的影响:通过对政策过程的考察
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  • DOI:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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MAKISE SHOMA其他文献

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