International Comparative Study on Indicators and Assessment Methods of Student Engagement Survey

学生参与度调查指标及评估方法的国际比较研究

基本信息

批准号：
18K02735
负责人：
Aihara Soichiro
金额：
$ 2.58万
依托单位：
Shibaura Institute of Technology
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-01 至 2023-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（41）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

アメリカ研究大学の博士課程における学生と教員の相互作用－全米研究協議会(NRC)による大学院生調査2006年より－

美国研究型大学博士课程学生和教师之间的互动：来自 2006 年国家研究委员会 (NRC) 研究生调查

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
加藤多津子;大久保由美子;岡田みどり;西村勝治;清水洋子;小川久貴子;Soichiro Aihara;岡村章司・井澤信三・元持典子・森永勇芽・渡部匡隆・加藤哲文;山口洋典;相原総一郎
通讯作者：
相原総一郎

Text Analysis to the Preambles of the 4th Medium-term Goals / Plans of National University Corporations

国立大学法人第4次中期目标/计划序言的文本分析

DOI：
10.52731/lir.v001.024
发表时间：
2022
期刊：
IIAI Letters on Institutional Research
影响因子：
0
作者：
Soichiro Aihara;Kahori Ogashiwa;Masao Mori;Sachio Hirokawa;Kumiko Kanekawa;Toru Sugihara
通讯作者：
Toru Sugihara

アメリカ研究大学博士課程の評価― 全米研究協議会(NRC)の大学教員調査2006年から ―

美国研究型大学博士课程评价 - 来自国家研究委员会 (NRC) 2006 年大学教师调查 -

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
大学情報・機関調査研究会（Meeting on Japanese Institutional Research）
影响因子：
0
作者：
MIZUNO Tomomi;TOKUDA Katsumi;脇中起余子;相原総一郎
通讯作者：
相原総一郎

Development of the National Student Survey in the UK

英国全国学生调查的发展

DOI：
10.50956/mjir.10.0_78_16
发表时间：
2021
期刊：
Proceedings of the Meeting on Japanese Institutional Research
影响因子：
0
作者：
M.Saito;T.Aoki; S.Koeda;M.Mikami;K.Yoshida;A.Kaneda-Osato;　 T.Masuda;Y.Sakamoto;T.Mikami;K.Tsuchiya;T.Katayama;& K.Nakamura;秋元みどり;相原総一郎
通讯作者：
相原総一郎

オーストラリアにおける学生調査と学習教育のための質指標

澳大利亚学生调查和学习教育的质量指标

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
小林幹太;福田弥咲;山口遼;野元明日香;堂山亞希;杉岡千宏;山本隆宣;相原総一郎
通讯作者：
相原総一郎

DOI：
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作者：
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Aihara Soichiro其他文献

クロス表検索エンジンを使った特徴語に基づく経年分析－大学の自己評価書の事例研究－

基于特征词的跨表搜索引擎时序分析——以大学自评文件为例——

DOI：
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
0
作者：
Ogashiwa Kahori;Kanekawa Kumiko;Sugihara Toru;Aihara Soichiro;Mori Masao;Hirokawa Sachio;林透;太田　浩;川村真理;小柏香穂理
通讯作者：
小柏香穂理

69.療育アプリケーション「Timocco」使用時に観察された発達性協調運動症幼児の動作の特徴

69.使用治疗应用程序“Timocco”时观察到的发育协调障碍婴儿的运动特征

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
弘前大学教育学部紀要
影响因子：
0
作者：
Ogashiwa Kahori;Kanekawa Kumiko;Sugihara Toru;Aihara Soichiro;Mori Masao;Hirokawa Sachio;劉文君;増田貴人
通讯作者：
増田貴人

持続可能開発のオープンイノベーション

开放创新促进可持续发展

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
共済総合研究
影响因子：
0
作者：
Ogashiwa Kahori;Kanekawa Kumiko;Sugihara Toru;Aihara Soichiro;Mori Masao;Hirokawa Sachio;川村真理;渡部由紀・太田浩;早田宰
通讯作者：
早田宰

Promoting Belonging in an Intercultural World

促进跨文化世界的归属感

DOI：
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
0
作者：
Ogashiwa Kahori;Kanekawa Kumiko;Sugihara Toru;Aihara Soichiro;Mori Masao;Hirokawa Sachio;川村真理;渡部由紀・太田浩;早田宰;Adam Komisarof
通讯作者：
Adam Komisarof

動きのぎこちなさがみられる「気になる子」たち―療育・保育の立場から―

行动笨拙的“关心的孩子”——从医疗和育儿的角度来看——

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
こころの科学
影响因子：
0
作者：
Ogashiwa Kahori;Kanekawa Kumiko;Sugihara Toru;Aihara Soichiro;Mori Masao;Hirokawa Sachio;劉文君;増田貴人;杉本昌彦;下井俊典;石川　勝彦;劉文君;増田貴人
通讯作者：
増田貴人