心理援助職の倫理的困難の実態及び倫理的意思決定能力の発達的変化に関する研究

心理支持职业伦理困境现状及伦理决策能力发展变化研究

• 批准号: 19K14411
• 负责人: 慶野 遥香
• 金额: $ 2.16万
• 依托单位: University of Tsukuba
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-02-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K14411/
• 关键词: 心理職の職業倫理; 倫理的困難; 職業倫理教育; 発達的変化; 心理職; 職業倫理; 臨床心理学; 心理援助職の倫理; 心理職の職業倫理; 倫理的困難; 職業倫理教育; 発達的変化; 心理職; 職業倫理; 臨床心理学; 心理援助職の倫理

本研究の目的は、実践に役立つ心理援助職の職業倫理に関する基礎的知見を得ることによって、心理援助職の倫理性向上に貢献することである。具体的には、心理職の倫理的困難や職業倫理経験に関する実態を明らかにする研究（研究１）と、心理職の職業倫理に関する発達的変化を明らかにする研究（研究２）で構成されている。研究１に関しては、2020年度に実施した心理職の倫理的困難と職業倫理教育経験に関する研究成果を学術雑誌に投稿した。このうち、職業倫理教育経験と職業倫理に関する自己評価との関連を検討した論文が雑誌『臨床心理学』に受理され、掲載が予定されている。研究２は、当初の計画では海外で用いられている尺度を翻訳し、質問紙調査を行う予定であった。しかし、尺度や関連する文献の精査、また研究１の結果において日本の心理職は年代によって職業倫理教育の経験にばらつきが大きかったことから、定性的尺度を用いた横断研究では、発達的変化を明らかにすることは難しいと考えられた。そこで、心理職の職業倫理に関する認識や、実践における倫理的判断のあり方の発達的変化を探索的に明らかにするため、インタビュー調査を計画、実施した。2022年10月から2023年2月にかけて、実務経験のある心理職8名にインタビューを行い、データの分析を進めている。なお、より信頼できるデータを得るために、経験年数や活動領域のバランスを鑑みて、次年度もインタビュー調査を継続する予定である。

这项研究的目的是通过获得有关在实践中有用的心理援助专业的职业伦理学的基本知识，从而为改善心理援助职业的伦理性做出贡献。具体而言，它包括研究，揭示了有关心理专业和职业道德经验的道德困难的实际状况（研究1），以及揭示了心理专业职业伦理学发展变化的研究（研究2）。关于研究1，我们提交了有关2020年在学术期刊上进行的心理专业和经验的道德困难的研究结果。其中，杂志临床心理学将接受一篇论文，研究职业道德教育经验与职业道德的自我评估之间的关系，并计划发表。研究2计划将原始计划中海外使用的量表转换，并进行问卷调查。然而，在对措施和相关文献的审查以及研究1的结果中，日本心理学家按年龄按年龄在伦理教育方面的经验有很大差异，因此人们认为，使用定性措施阐明横断面研究的发展变化将很难澄清。因此，计划并进行了访谈调查，以探讨心理伦理学看法的发展变化以及在实践中做出伦理判断的方式。从2022年10月到2023年2月，我们采访了八位具有实践经验的心理学家来分析数据。为了获得更多可靠的数据，我们计划在明年继续进行访谈调查，并考虑到经验的余额和活动领域的余额。