日本学研究を担う海外大学若手人材育成：往還する省察的学びのモデル提案と実践研究

培养海外大学负责日本学研究的青年人才：提出往返的反思性学习和实践研究的模式

• 批准号: 19K14271
• 负责人: 佐野 香織
• 金额: $ 1.16万
• 依托单位: Nagasaki International University (2020-2022)Waseda University (2019)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K14271/
• 关键词: 東欧大学日本学科; 若手日本語教育人材; 教師教育; ナラティブ; 海外の日本語教師研修; 日本学研究者; 省察的実践; 経験の言語化; 若手人材育成; 協働省察; 自分の学び・教育をつくる; 日本・日本学研究分野の若手研究者育成; 日本学と日本語教育の個人関係史; 個人の人生と教育観; 創ることで学ぶ; 日本・日本学研究分野の大学院生教育; 省察的実践論; 意識変容; 越境の学び; 海外大学

当該年度の研究計画は、以下の３つの方向で研究の成果をまとめていくものであった。①これまでの文献研究、インタビュー調査を生かした協働探究デザイン試案の実践研究。②実践研究の成果を学会、研究会等での発表を通して共有する。③これまでのインタビュー調査結果をまとめ、論文投稿を引き続き行う。今年度は主に以下のことを行った。（１）東欧の大学における日本学研究経験者の日本語教育若手人材育成の学びの機会の試案構築：当該年度は、東欧地域で開催された研究会への参加、現地調査、および若手日本学人材へのインタビュー調査、東欧地域の日本語教師教育に携わる教員への聴き取りも行うことができた。インタビュー結果を分析し、これをもとに、日本学を研究してきた若手日本語教育実践者の人材育成としての学びの機会のデザイン試案を行った。（２）研究成果発表：国内、国外におけるナラティブによる教師教育実践を整理、ヨーロッパで開催されたシンポジウムで発表を行った。ヨーロッパで同じ問題意識を持つ研究者とのつながりをつくることができ、情報収集することができた。（３）論文掲載：教師の学びとしての協働探究実践に関する論文を共著で執筆、学会誌に掲載された。(４)実践を省察する教師研修に関する書籍執筆：『越境する日本語教師と教師研修 実践を省察するラウンドテーブル』（池田・宇津木編著（2022年）第5章を担当し、海外での教師研修に関する報告を行った。

今年的研究计划是总结以下三个方向的研究成果。 ①利用先前的文献研究和访谈调查对协作探究设计方案进行实践研究。 ②通过在学术会议、研究小组等上的演讲分享实践研究成果。 ③ 我们将总结迄今为止进行的采访结果并继续提交论文。今年，我们主要做了以下几件事： (1) 对在东欧大学有日语研究经验的人员进行日语教育 制定青年人才培养学习机会试验计划：本年度参加在东欧地区举办的学习小组、实地调查我们还对日本年轻研究人员进行了日语研究，并对东欧从事日语教师教育的教师进行了采访。我们对采访结果进行了分析，在此基础上，我们提出了为学习日语研究的年轻日语教育从业者培养人才的学习机会的设计方案。 （2）研究成果发表：在日本和国外组织利用叙事的教师教育实践，并在欧洲举办的研讨会上发表。我能够与欧洲的研究人员建立联系，他们对问题有着相同的认识，并且能够收集信息。 （3）论文发表：与他人合作发表一篇关于作为教师学习的协作探究实践的论文，发表在学术期刊上。 （4）写一本关于反思实践的教师培训的书：我负责的《跨越国界的日语教师与教师培训：反思实践的圆桌会议》（池田和宇津木编辑（2022））的第五章，并就参与海外教师培训做了如下报告。

项目成果

越境する日本語教師と教師研修 実践を省察するラウンドテーブル 第5章

跨境日语教师与师资培训：圆桌反思实践第五章

• 发表时间: 2023
• 作者: 佐野 香織;兵藤 智佳;小泉 香織;佐野香織;佐野香織;佐野香織;兵藤智佳・佐野香織;兵藤智佳・岩井雪乃・平山雄大・二文字屋脩・和栗百恵・佐野香織・河井亨;Kaori Sano;佐野香織
• 通讯作者: 佐野香織

「日本学」研究者の学びをたどる―経験からことばの学びを創るということ―

追踪日本研究人员的学习：从经验中创造语言学习

• 发表时间: 2019
• 期刊: 比較文化研究
• 作者: 佐野 香織;兵藤 智佳;小泉 香織;佐野香織
• 通讯作者: 佐野香織

日本学研究と日本語教育をつくるポーランド ワルシャワ大学東洋学部日本学科の道の一考察

波兰华沙大学东方学部日本学系创建日本学研究和日语教育的路径研究

• 发表时间: 2020
• 作者: 佐野 香織;兵藤 智佳;小泉 香織;佐野香織;佐野香織;佐野香織
• 通讯作者: 佐野香織

国際共修において教員が描く境界とその境界へのかかわり方の問い直し―２大学間の教育実践での教員の協働探究を通して―

重新审视教师在国际合作学习中划定的界限以及如何处理这些界限——通过两所大学教师在教育实践中的合作探索——

• 发表时间: 2023
• 期刊: 留学生交流・指導研究
• 作者: Ishiguro Chiaki;Okada Takeshi;石黒千晶・横地早和子・岡田猛;石黒千晶・横地早和子・岡田猛;米本和弘・佐野香織
• 通讯作者: 米本和弘・佐野香織

The “reflection” of “contextualizing self in society”

“社会情境化自我”的“反思”

• DOI: 10.14960/gbkkg.19.264
• 发表时间: 2021
• 期刊: Studies of Language and Cultural Education
• 作者: 佐野 香織;兵藤 智佳;小泉 香織
• 通讯作者: 小泉 香織