読みの過程の言語普遍性：漢字語音読における拍数効果とそのメカニズムに関する研究

阅读过程的语言普遍性：汉字朗读中的节拍效应及其机制研究

基本信息

批准号：
20K00609
负责人：
伊集院睦雄
金额：
$ 2.83万
依托单位：
Prefectural University of Hiroshima
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K00609/
关键词：
漢字音読拍数効果言語普遍性読みのモデル

项目摘要

本研究は，他言語の「読み」の過程で認められているシラブル数効果（同じ文字数を持つ語でもシラブル数が長ければパフォーマンスが悪くなる）が日本語でも認められるかを音読課題により検証し，この日本語における拍数効果が，言語処理過程のどのレベルで発現しているのかを文字判断課題，カテゴリー判断課題，絵の命名課題を用いて検討することを目的とする．これまでに，日本語の音読における拍数効果を検討するため，拍数を操作した漢字一文字語の音読課題の予備実験を実施した．拍数と読みやすさ（出現頻度と心像性を利用）を操作した刺激語（拍数３条件（1拍，2拍，3拍）および読みやすさ２条件（易読，難読））を用いた結果，難読条件において音読潜時に拍数効果が現れ，1，2拍条件に比べて3拍条件で長くなる傾向が認められた．本結果は，出現頻度や心像性値の低い「読みにくい」刺激語を用いれば，拍数効果を検出できる可能性のあることを示唆している．ただし，この拍数効果は，統計的には有意傾向に過ぎなかったため，令和4年度には，刺激条件や刺激語を再検討して拍数条件を２条件（1拍，3拍）に絞り，読み難い文字だけを用いて改めて対面による音読実験を実施した．その結果，音読潜時に拍数の影響が参加者分析，項目分析とも有意に認められ，１拍条件に比べ３拍条件で長くなり，日本語においても多言語に認められている読みの過程におけるシラブル効果が現れることが明らかとなった．

本研究通过阅读任务来验证在其他语言的阅读过程中观察到的音节数效应（字母数相同的单词中音节数越长，表现越差）是否也被观察到本研究的目的是使用字母判断任务、类别判断任务和图片命名任务来检查日语中这种节拍率效应发生在语言处理过程的哪个级别。到目前为止，为了检验节拍率对日语朗读的影响，我们对节拍率被控制的汉字单字母单词的朗读进行了初步实验。使用操纵节拍率和可读性的刺激词（使用出现频率和心理意象）（3 个节拍计数条件（1 个节拍、2 个节拍、3 个节拍）和 2 个可读性条件（易于阅读、难以阅读））。结果，在难以读取的条件下，读取延迟出现了节拍率效应，并且观察到，与1节拍和2节拍条件相比，3节拍条件下的阅读延迟往往更长。这一结果表明，可以通过使用出现频率低且图像质量低的“难以阅读”的刺激词来检测节拍率效应。然而，这种节拍率效应只是统计上显着的趋势，因此在2020财年，我们重新审视了刺激条件和刺激词，并将节拍率改为两种条件（1节拍、3节拍），我们进行了另一次面对面阅读。仅使用难以阅读的字符进行实验。结果发现，在参与者分析和项目分析中，节拍率对阅读潜伏期的影响都很显着，并且在3节拍条件下比在1节拍条件下更长。效果出现了。