学校間競争が教育の質に与える影響:公立高校入試の学区廃止の場合
学校竞争对教育质量的影响:以地区取消公办中考为例
基本信息
- 批准号:20K01702
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究の目的は、2002年以降の高等学校入試選抜における通学区域による出願制限の撤廃が教育の質に与えた影響について実証的に明らかにすることにある。教育の質の指標として高校生の進路選択の結果である大学進学率に着目し、都道府県間で学区撤廃のタイミングにラグがあることを利用した差の差分析を行うことで、学区撤廃による学校間競争の促進が、大学進学率を上昇させたかを検証する。具体的には、(A)『学校基本統計調査』の調査票情報の利用した学校別のデータによる分析と、(B)自治体ごとの学区編成や変更の経緯の調査、を実施する。本年度は、前年度までに構築した『学校基本統計調査』の調査票情報の学校別パネルデータおよび自治体ごとの学区編成変更情報などの確認と周辺情報の収集を行った。具体的には、関連する募集要項、会議資料、関連規約の条文、教育制度、人事制度の変化などを調査し、構築したパネルデータの整合性を確認した。構築したデータベースに基づき、学区撤廃が教育アウトカムに与える影響を、学区変更のタイミングを利用した差分の差法により分析した。分析結果によると、学区撤廃により平均的には約1%ポイント大学進学率の上昇が確認された。また、その効果は公立と私立で異なることを明らかにした。背後で起こったメカニズムとしては、生徒のソーティングによる影響だけではなく、学校間の競争が促進された影響を通して、大学進学率の上昇が起こったと考えられる。以上の結果をもとに、学術論文を執筆し、関連する研究会で報告を行った。
这项研究的目的是凭经验阐明自2002年以来在高中入学考试中消除学区申请限制对教育质量的影响。通过关注大学的录取率,这是高中生职业选择作为教育质量的指标的结果,并通过对县之间的差异进行差异分析,我们将检查是否通过废除学区促进学校之间的竞争是否提高了大学的录取率。具体而言,(a)将使用“学校基本统计调查”中的问卷信息使用特定于学校的数据进行分析,以及(b)对每个地方政府的学区组织和变更的调查。今年,我们确认了针对上一年构建的“学校基本统计调查”的调查表信息的特定学校小组数据,以及有关每个地方政府学区变更的信息,并收集了有关周围地区的信息。具体而言,我们研究了相关的招聘要求,会议材料,相关法规的条款,教育系统的变化和人事系统,并确认了构建的面板数据的一致性。根据构建的数据库,使用学区变更时机的差异方法分析了学区废除学区对教育结果的影响。根据分析结果,废除学区证实,大学入学率平均增加了约1个百分点。他还透露,公立大学和私立大学之间的影响有所不同。这背后的机制不仅是学生分类的影响,而且还通过鼓励学校之间的竞争而增加大学入学率。根据上述结果,我写了一篇学术论文,并在相关研究小组中进行了报告。
项目成果
期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
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- DOI:10.1016/j.jjie.2021.101122
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:2.9
- 作者:Naoi Michio;Akabayashi Hideo;Nakamura Ryosuke;Nozaki Kayo;Sano Shinpei;Senoh Wataru;Shikishima Chizuru
- 通讯作者:Shikishima Chizuru
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- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:佐野晋平;大竹文雄
- 通讯作者:大竹文雄
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- 影响因子:0
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