Implicit causality and pronoun resolution during L2 sentence comprehension

L2 句子理解过程中的隐含因果关系和代词解析

基本信息

批准号：
20K13127
负责人：
細田雅也
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Hokkaido University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

今年度は，英文読解中の代名詞解釈に，動詞の潜在的因果性バイアス (implicit causality bias: ICバイアス) がどの程度利用されているのかを検証する実証実験を行った。実験では，日本人大学生に，ICバイアスが代名詞の性と一致する (e.g., Ken respected Sara because she...)，もしくは不一致 (e.g., Sara respected Ken because she...) の英文を複数，自己ペースで読んでもらい，代名詞とそれに続く領域の読解時間を測定した。読解時間を，一致不一致の条件間で統計的に比較した結果，(a) ICバイアスは代名詞解釈にリアルタイムで影響していること，さらに，(b) その影響は文処理の初期段階で発生していることが確認された。現在はこの結果を論文としてまとめている最中である。さらに，この結果を発展させるために，視線計測機器 (アイトラッカー) を導入し，これを用いた視線計測実験を計画している。次年度以降はこの実験を，可能であれば複数回行い，ICバイアスの代名詞処理への利用について，より時間的，空間的解像度の高いデータを得る。最終的には，研究期間内に，外国語文処理におけるICバイアスの影響を包括的に考察した論文を作成し，国際誌へ採択させることを目標とする。

今年，我们进行了一项示范实验，以验证英语阅读理解过程中动词的隐性因果偏差（ICbias）在代词解释中的使用程度。在一项实验中，日本大学生被要求自读多个英语句子，其中 IC 偏差与代词的性别相匹配（例如，Ken 尊重 Sara 因为她...）或不匹配（例如，Sara 尊重 Ken 因为她。 ..) 要求受试者按照自己的节奏阅读，并测量代词和后续区域的阅读时间。对一致和不一致条件下的阅读时间进行统计比较表明，(a) IC 偏差实时影响代词解释，(b) 这种影响发生在句子处理的早期。我们目前正在将这些结果汇编成一篇论文。此外，为了开发这一结果，我们计划引入视线测量设备（眼动仪）并使用它进行视线测量实验。从明年开始，如果可能的话，我们将多次进行这样的实验，以获得关于IC偏差在代词处理中的使用的更高时空分辨率的数据。最终目标是在研究期间发表一篇全面考察IC偏差对外语句子处理影响的论文，并被国际期刊接受。