Introducing a collaborative learning program for understanding of the elderly with dementia in geriatric nursing process

在老年护理过程中引入协作学习计划以了解痴呆症老年人

• 批准号: 21K10637
• 负责人: 溝江 弓恵
• 金额: $ 1.5万
• 依托单位: 八戸学院大学
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K10637/
• 关键词: 教育プログラム; 老年看護過程; 協同学習; 認知症高齢者

本研究の目的は，認知症高齢者を包括的に捉え，多職種チームにおける看護の専門性と連携方法を学ぶことができる協同学習型老年看護過程教育プログラムを創生することである。研究2年目となる2022（令和4）年度は，2021（令和3）年度に実施した国内の老年看護過程教育に関する文献検討の結果を日本認知症ケア学会第23回大会（2022年6月）にて発表した。また，2022年3月から5月にかけて実施した看護系大学の老年看護過程教育に関する全国調査の結果の分析を行った。老年看護過程教育に関する全国調査は，看護系大学290校に調査関連書類一式を送付し，49大学より回答を得た（回収率16.8％）。分析対象は，2021年度に老年看護過程演習の実績のある47大学とした。結果，認知症高齢者の理解を深める協同学習型老年看護過程教育プログラムの創生への示唆として，以下①～⑤の検討課題を得た。①対面授業での学生同士や学生教師間の直接的な相互作用が必須である学習内容の明確化と，オンラインまたはオンデマンド授業での相互作用性を高める演習方法の具体化，②認知症の種類で最も多いアルツハイマー型認知症を基本事例とし，事例活用マニュアルに基づいて，脳血管疾患や骨折など他疾患の組み合わせを可能にする演習プログラムの作成，③認知症高齢者のイメージ化を実現する事例の作成と学内演習で情報収集力を高める演習方法の具体化，④老年看護過程の理解を助ける段階的な演習プログラムの作成，⑤演習プログラムの進行に合わせた学生へのフィードバック内容・方法の言語化と，その方法による指導体制の構築。全国調査の分析結果は，日本看護科学学会第42回学術集会（2022年12月）にて発表するとともに，調査報告書を作成し，全国の看護系大学へ配布した。

这项研究的目的是创建一个协作学习老年护理过程教育计划，该计划全面涵盖了老年痴呆症患者，并允许他们学习护理专业知识以及如何在多专业团队中进行合作。在2022年（REIWA 4），研究的第二年，《日本教育文献综述关于2021年的老年护理过程的综述》（REIWA 3）的结果是在日本痴呆症护理学会第23届会议上提出的（2022年6月）。我们还分析了一项关于3月至2022年5月之间进行的老年护理过程教育的全国性调查结果。全国老年护理过程教育调查向290所护理大学发送了一组与调查相关的文件，并回答了49所大学的回答（结果为16.8％）。该分析是在2021年进行的47所大学进行的，并在老年护理过程练习中具有良好的记录。结果，我们包括在①到⑤中讨论的以下问题，以创建基于协作的基于学习的老年护理过程教育计划，以加深对痴呆症老年人的理解。 1。澄清学习内容，这需要在面对面课程中的学生和学生老师之间直接互动，并体现练习练习以改善在线或按需课程中的互动； 2.创建一个锻炼程序，允许基于案例手册的其他疾病（例如脑血管疾病和骨折）结合使用，而阿尔茨海默氏症的痴呆症类型是最常见的痴呆症类型，并基于病例手册； 3。创建一个例子，以使痴呆症患者的老年人形象和体现实践，以通过校园练习来提高信息收集能力； 4.创建一个分步练习计划，以帮助您了解老年护理过程； 5。随着锻炼计划的进行，向学生开发反馈的内容和方法，并使用此方法建立教学系统。国家调查的结果是在日本护理科学学会（2022年12月）的第42届学术会议上提出的，并准备了一份调查报告并分发给全国的护理大学。

项目成果

国内の看護系大学における老年看護過程演習の現状と課題

国内护理院校老年护理流程培训现状及问题

• 发表时间: 2022
• 作者: 小野晃弘; 西木大平; 石井慎一郎;溝江弓恵，渕田英津子
• 通讯作者: 溝江弓恵，渕田英津子

認知症高齢者の理解を深める老年看護過程教育の現状と課題

老年护理流程教育加深对痴呆老人认识的现状与挑战

• 发表时间: 2022
• 作者: 坂本博文; 中川さおり; 宮本実宥; 石井慎一郎;溝江弓恵，渕田英津子
• 通讯作者: 溝江弓恵，渕田英津子