Investigating Animations Embedded in Interactive Hypermedia as a Learning Tool for Data Structures and Algorithms

研究交互式超媒体中嵌入的动画作为数据结构和算法的学习工具

基本信息

  • 批准号:
    9815016
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 23.45万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    1998
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    1998-10-01 至 2003-09-30
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

Previous research generated the beginning of a theoretical framework for analyzing how algorithm animations and visualizations of abstract dynamic phenomena can provide effective learning experiences to students. The central goals of this proposed project are to develop the theoretical foundation of visualization design and analysis for effective instruction further. The PI will conduct a series of empirical studies to test research questions from the pilot project. Redesign an existing Java-based algorithm animation authoring tool into an animation embedded hypermedia information presentation system; and implement this system as a network-enabled distributed visualization construction and delivery tool with a client-server architecture and deploy the tool in an undergraduate course on data structures and algorithms.Empirical studies will test hypotheses derived from the theoretical analysis of the language and assess the educational efficacy of the artifact implementing this language in laboratory and classroom settings. This project will have scientific, educational, and training aspects.
先前的研究初步形成了一个理论框架,用于分析算法动画和抽象动态现象的可视化如何为学生提供有效的学习体验。 该项目的中心目标是发展可视化设计和分析的理论基础,以进一步进行有效的指导。首席研究员将进行一系列实证研究来测试试点项目的研究问题。 将现有基于Java算法的动画创作工具重新设计为动画嵌入式超媒体信息呈现系统;并将该系统实现为具有客户端-服务器架构的网络支持的分布式可视化构建和交付工具,并将该工具部署在数据结构和算法的本科课程中。实证研究将测试从语言理论分析中得出的假设并评估在实验室和课堂环境中实施这种语言的工件的教育效果。 该项目将涉及科学、教育和培训方面。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

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  • 通讯作者:
    野津裕史

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